Mobbing in der Grundschule – erkennen, verstehen und vorbeugen

Mobbing entsteht nicht plötzlich, sondern entwickelt sich innerhalb sozialer Gruppenprozesse. Die Fortbildung vermittelt Lehrkräften ein fundiertes Verständnis darüber, wie Mobbing entsteht, wodurch Mobbing gekennzeichnet ist, welche Rollen Kinder dabei einnehmen und wie sich Mobbing von Konflikten und Gewalt unterscheidet.

Darüber hinaus werden praxisnahe und leicht umsetzbare Präventionsmaßnahmen vorgestellt, die Lehrkräfte unmittelbar in ihrem Schulalltag anwenden können. Ziel ist es, soziale Schutzfaktoren zu stärken, Ausgrenzung frühzeitig entgegenzuwirken und ein respektvolles sowie sicheres Klassenklima zu fördern.

Inhalt

• Konflikt, Gewalt oder Mobbing sicher unterscheiden
• Frühwarnsignale und die Entstehung von Mobbingprozessen
• Rollen und Gruppendynamiken verstehen
• Praxisnahe Präventionsstrategien für den Schulalltag

Die Fortbildung wird am 29. September 2026 mit einem 2. Teil fortgesetzt. Darin geht es um die Frage: Was tun, wenn in meiner Klasse bereits gemobbt wird?

Zielgruppe

Lehrkräfte und pädagogisches Personal an Grundschulen in öffentlicher und in freier Trägerschaft sowie an Gemeinschaftsschulen.

Referentin

Marion Zadlo | Psychologische Kinder- und Jugendtrainerin | Konfliktmoderatorin