„Mit dem Taxi durch die Welt der Mathematik“ | Modul 1: Rechenschwierigkeiten erkennen und fördern

Der Umgang mit Heterogenität und der Anspruch auf individuelle Förderung stellen Lehrkräfte aller Schulformen tagtäglich vor enormen Herausforderungen. Bezogen auf den Mathematikunterricht bedeutet dies, frühzeitig Kinder und Jugendliche mit (besonderen) Schwierigkeiten beim Rechnen zu erkennen, deren Lernstände zu erfassen und eine individuelle Passung zwischen dem Können und den schulischen Anforderungen herzustellen.

Die zweiteilige Veranstaltung „Mit dem Taxi durch die Welt der Mathematik“ zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler mit Rechenschwierigkeiten zu erkennen und ausgehend von einem ganzheitlichen Ansatz die diagnostischen Kompetenzen der Teilnehmenden zu stärken, Möglichkeiten der Förderung aufzuzeigen und Netzwerkarbeit als Ressource zu nutzen.

Inhalte Modul 1:

• Heterogenität im Mathematikunterricht aus Sicht der aktuellen Forschung
• Symptome, Ursachen und Folgen bei Rechenschwierigkeiten
• Diagnostik von Rechenschwierigkeiten
• Gestaltung von adaptivem Unterricht und Möglichkeiten der individuellen Förderung
• Netzwerkarbeit als Ressource
• Praktische Beispiele

Zielgruppe:

Lehrkräfte und pädagogisches Personal an allgemein- und berufsbildenden Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft sowie an Schulen des zweiten Bildungsweges

Referentinnen:

Dr. Heike Rosenberger | Professur für inklusive Unterrichtsforschung mit Schwerpunkt Lernen | Universität Erfurt

Andrea Schuchort | Lerntherapeutin

Hinweise:

Aus technischen Gründen müssen Sie sich für jedes Modul separat anmelden. Mit dieser Anmeldung registrieren Sie sich nur für die erste Veranstaltung „Mit dem Taxi durch die Welt der Mathematik | Modul 1: Rechenschwierigkeiten erkennen und fördern“.

Diese Veranstaltung wird ergänzt durch jeweils eine Veranstaltung mit praktischen Beispielen für die Primar- und Sekundarstufe. Die Veranstaltungen finden im August statt und werden im Juli ausgeschrieben.

Nutzen Sie ausschließlich die Anmeldung über den Link auf der LSJ-Akademie und geben Sie dabei eine korrekte E-Mail-Adresse an, auf die Sie selbst Zugriff haben. Nutzen Sie bitte keine E-Mail-Adresse aus dem Schulportal, da wir keinen Zugang haben und Ihnen nicht antworten können.