SIA Online-Workshop: Gemeinsam bei Schulangst pädagogisch begleiten

am 30. September 2024 von 15:00 - 17:00 Uhr in

Die psychische Belastung von Schülerinnen und Schülern ist in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Dies zeigt sich auch in einer Zunahme schulbezogener Ängste, die zu den häufigsten psychischen Auffälligkeiten im Schulalter gehören. Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte können Alarmsignale erkennen, betroffene Schülerinnen und Schüler pädagogisch unterstützen und an Hilfestellen vermitteln. Im Workshop liegt der Fokus auf der interaktiven Arbeit an Fallbeispielen, anhand derer pädagogische Unterstützungsmöglichkeiten mittels Kollegialer Fallberatung erarbeitet und diskutiert werden.

Referentinnen:

Dipl.-Psych. Friederike Carlotta Grabowski | Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Europa-Universität Flensburg (Institut für Sonderpädagogik, Abteilung Sonderpädagogische Psychologie)

Dr. Franziska Greiner-Döchert |Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Leipzig, Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Lehren, Lernen und Entwicklung

Ziele:

Sie haben die Kollegiale Fallberatung als Instrument für den multiprofessionellen Umgang mit psychischen Belastungen bei Schülerinnen und Schülern kennengelernt und erprobt.
Sie haben pädagogische Unterstützungsmöglichkeiten anhand konkreter Fallbeispiele erarbeitet.
Sie haben eigene Verantwortungsbereiche und -grenzen in ihrer Rolle als Inklusionsassistentin/Inklusionsassistent reflektiert.
Sie haben Informationen in Bezug auf schulbezogene Ängste wie Prüfungsangst und soziale Angst erhalten.

Inhalte:

Reaktivierung: Schulangst erkennen
Arbeit an konkreten Fallbeispielen
Erarbeitung von Kommunikationsketten
Reflexion eigener professioneller Verantwortungsbereiche und -grenzen Fragen und Austausch

Zielgruppe:

Inklusionsassistentinnen und Inklusionsassistenten an sächsischen Schulen (Einsatz nach Förderrichtlinie „Individuelle Förderung”)

Hinweise:

Wir empfehlen die Teilnahme am vorherigen Online-Impuls Schulangst verstehen und pädagogisch begleiten (Anmeldung: https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/online-impuls-schulangst-verstehen-und-paedagogisch-begleiten/ ) bzw. die Vorbereitung auf den Workshop mithilfe der Veranstaltungsdokumentation des Online-Impulses.

Die Veranstaltung ist auf aktive Mitarbeit ausgelegt. Bitte stellen Sie sicher, dass Sie durchgehend via Kamera und Mikrofon mit den anderen Teilnehmenden im Austausch sein können.

Termin

30. September 2024

15:00 bis 17:00 Uhr

Veranstaltungsort

Ansprechpartnerin

Bei Fragen zu Veranstaltung oder Buchung wenden Sie sich bitte an

Jana Nittmann

jana.nittmann@lsj-sachsen.de

0351 / 27 809 411

Anmeldung

Die Veranstaltung ist leider ausgebucht. Sie können sich auf die Warteliste setzen lassen und werden dann automatisch per E-Mail benachrichtigt, wenn ein Platz frei wird.

Für Veranstaltungen für Inklusionsassistentinnen und Inklusionsassistenten im Fördervorhaben „Inklusionsassistent“ Sachsen (SIA) versichern Sie hiermit, dass Sie Inklusionsassistentin/Inklusionsassistent im Vorhabensbereich Inklusionsassistent sind, wenn Sie sich auf die Warteliste setzen lassen.

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Anmeldeschluss

Anmeldeschluss ist der 26.09.2024.

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