Schülerinnen und Schüler mit Autismusspektrumstörung – Besonderheit verstehen, Interventionen kennen und anwenden | Modul 1

Schülerinnen und Schüler mit Autismusspektrumstörung – Besonderheit verstehen, Interventionen kennen und anwenden

Kinder und Jugendliche mit Autismusspektrumstörungen sind Schülerinnen und Schüler in Grundschulen, Oberschulen, Gymnasien und beruflichen Schulen. Für die Lehrkräfte und das pädagogische Personal an den Schulen ist es wichtig, die Besonderheiten in der Wahrnehmung, im Verhalten und in der Kommunikation und Interaktion mit diesen Schülerinnen und Schülern zu kennen und Möglichkeiten der Intervention in ihrem Repertoire zu haben und anzuwenden.

Wir werden zwei Module durchführen, die aufeinander aufbauen. Für eine umfassende Erweiterung Ihrer Fachkenntnisse empfehlen wir eine fortlaufende Teilnahme an beiden Modulen.

Inhalte Modul 1:

• Symptomatik bei Autismusspektrumstörung
• soziale Kommunikation und Interaktion

Zielgruppe:

Lehrkräfte und pädagogisches Personal aller Schularten in öffentlicher und freier Trägerschaft sowie an Schulen des zweiten Bildungsweges

Referent:

Jens Thoma | Diplompsychologe | Autismusambulanz des Universitätsklinikums “Carl Gustav Carus” Dresden

Hinweis:

Aus technischen Gründen müssen Sie sich für jedes Modul separat anmelden. Mit dieser Anmeldung registrieren Sie sich nur für das 1. Modul.

Das 2. Modul wird am 17. April 2024 stattfinden. Die Ausschreibung erfolgt zu einem späteren Zeitpunkt.