Gemeinsam schulische Inklusion gestalten – Zusammenarbeit multiprofessioneller Teams

Mit dem Ausbau des inklusiven Unterrichts steigen die Anforderungen an die Zusammenarbeit in Schule.

Allgemein:

Immer mehr Personen aus unterschiedlichen Professionen sind in Schule tätig: Lehrkräfte, Schulleitung, pädagogische Fachkräfte, Förderpädagogen, Integrationshelfer und andere. Damit inklusiver Unterricht gelingt, müssen sich alle beteiligten Personen gut abstimmen und die Zusammenarbeit verbindlich planen.

Ziel:

In der Veranstaltung geht es um Erfolgsfaktoren für Teamentwicklung, um Methoden für Kommunikation und Kooperation in multiprofessionellen Teams sowie um Organisationsstrukturen und mögliche Fallgruben. Vorgestellt werden Praxisbeispiele und Erfahrungen von Schulen in Sachsen.

Zielgruppe:

• Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte
• Partner von Schulen

Dozentin:

Ina Benndorf (Referentinnenprofil)
Dipl.-Pädagogin/Sozialpädagogin