BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.4.3//EN TZID:Europe/Berlin X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:71@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220202 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220203 DTSTAMP:20240212T224829Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/einfache-sprache-als-mittel-de r-differenzierung-erfolgreich-anwenden-schilf-2/ SUMMARY:Einfache Sprache als Mittel der Differenzierung erfolgreich anwende n (SCHILF) DESCRIPTION:Ziel:\nDie Heterogenität in der Zusammensetzung der Klassen wi rd weiterhin zunehmen. Studien zeigen\, dass der Anteil der in Deutschland sozialisierten Kinder mit Sprachschwierigkeiten wächst. Hinzu kommen die Migrantinnen und Migranten\, die die Sprache erst lernen müssen.\nEine D ifferenzierung\, die ein unterschiedliches sprachliches Niveau der Schüle rinnen und Schüler berücksichtigt\, erfordert entsprechende didaktische und methodische Ansätze. Sie können jedoch nur zielführend umgesetzt we rden\, wenn sich die sprachliche Gestaltung der Texte und Aufgaben am indi viduellen Sprachniveau des Schülers/der Schülerin orientiert. Es geht um ein Angebot an Texten und Aufgaben\, die den Schüler/die Schülerin in d ie Lage versetzen\, selbstständig zu verstehen und damit die gestellten A ufgaben lösen zu können.\nTexte in Einfacher Sprache ermöglichen es auc h Menschen mit einen niedrigem Sprachniveau\, diese zu verstehen. Somit ha t die sprachliche Gestaltung von Materialien und Aufgabenstellungen grundl egenden Einfluss auf deren Verständlichkeit und damit eine erfolgreiche M itarbeit aller Schülerinnen und Schüler.\n\n Die Teilnehmerinnen und Te ilnehmer kennen die Kriterien für Einfache Sprache und haben sich deren A nwendung erschlossen.\n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind unter Anw endung dieser Kriterien in der Lage\, Materialien und Aufgabenstellungen s elbst zu formulieren.\n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer kennen die Bed eutung der Einfachen Sprache als Instrument der Differenzierung.\n\nZielgr uppe:\n\n Lehrkräfte an Schulen mit dem Förderschwerpunkt Lernen\n Leh rkräfte an Grund- und Oberschulen\, die Schülerinnen und Schüler mit de m Förderschwerpunkt Lernen lernzieldifferent unterrichten\n\nInhalte:\n\n Einfache Sprache im Alltag\n Bedeutung der Stufen der Sprachkompetenz\n Gegenüberstellung Einfache Sprache - Leichte Sprache\n Kriterien für Einfache Sprache\n Gestaltung von Aufgaben\n Praktische Anwendung\n\nDau er:\nmindestens vier Unterrichtseinheiten\nDer Anteil der praktischen Anwe ndung kann ausgebaut werden.\nDozentin:\nCornelia Schuricht (Referentinnen profil)\nZertifizierte Expertin für Leichte Sprache CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:575@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220203 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220204 DTSTAMP:20260821T121815Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/growth-mindset/ SUMMARY:Lernen wirksam begleiten - Growth Mindset als Schlüssel zu Motivat ion und Selbstwirksamkeit DESCRIPTION:Die Fortbildung vermittelt grundlegende Kenntnisse zum Growth M indset und erläutert\, wie das eigene Selbstbild die Motivation\, Anstren gungsbereitschaft und Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schülern be einflusst. Anhand praxisnaher Beispiele und konkreter Impulse lernen Sie\, wie Sie Lernprozesse wirksam begleiten und Kinder und Jugendliche dabei u nterstützen können\, Herausforderungen als Lernchancen zu begreifen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.\n\nWir reflektieren u nd diskutieren Lehr-Lernprozesse und entwickeln Strategien zur Förderung von Resilienz und positiver Einstellung gegenüber Fehlern und Misserfolge n.\nZiele:\nDie Teilnehmenden können ...\n\n Fixed und Growth Mindset un terscheiden und deren Bedeutung für Lernprozesse erläutern.\n Motivatio n und Selbstwirksamkeit durch gezielte pädagogische Impulse fördern.\n mindsetförderliche Sprache und wirksames Feedback bewusst einsetzen.\n L ernprozesse bei Fehlern und Herausforderungen konstruktiv begleiten.\n di e eigene pädagogische Haltung reflektieren und Erkenntnisse in die Praxis übertragen.\n\nInhalte:\n\n Grundlagen des Konzeptes des Growth Mindset von Carol Dweck\n Bedeutung von Motivation und Selbstwirksamkeit für Le rnprozesse\n Zusammenhang zwischen Haltung\, Feedback und Lernerfolg\n R olle von Fehlern\, Anstrengung und Herausforderungen im Lernen\n Sprachli che Impulse: mindsetförderliche vs. hemmende Aussagen\n Wirksames Feedba ck zur Stärkung von Lernmotivation\n Strategien zur Förderung von Durch haltevermögen und Lernfreude\n Unterstützung bei Lernfrustration und Mi sserfolg\n Praktische Methoden und Übungen\n Reflexion der eigenen Halt ung und pädagogischen Praxis\n\nFormat und Zielgruppe:\n\n Schulinterne Lehrkräftefortbildung\, In-House-Veranstaltung\, Online-Fortbildung\n Sc hulen\, pädagogische Fachkräfte\, Akteure im Bildungsbereich\n\nDozentin :\nIna Benndorf (Referentinnenprofil)\nDipl.-Pädagogin/Sozialpädagogin\n Hinweis:\nDie Veranstaltung kann in Präsenz oder als Online-Veranstaltung angeboten werden. CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: INA,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:10@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220203 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220204 DTSTAMP:20260407T090524Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/gemeinsam-schulische-inklusion -gestalten-zusammenarbeit-multiprofessioneller-teams/ SUMMARY:Gemeinsam schulische Inklusion gestalten – Zusammenarbeit multipr ofessioneller Teams DESCRIPTION:Mit dem Ausbau inklusiven Unterrichts steigen die Anforderungen an die Zusammenarbeit in Schule. Immer mehr Personen aus unterschiedliche n Professionen sind in Schule tätig: Lehrkräfte\, Schulleitung\, pädago gische Fachkräfte\, Förderpädagogen\, Integrationshelfer und andere. Da mit inklusive Beschulung gelingt\, müssen sich alle beteiligten Personen gut abstimmen und die Zusammenarbeit verbindlich planen.\nInhalte:\nIn der Veranstaltung geht es um Erfolgsfaktoren für Teamentwicklung\, um Method en für Kommunikation und Kooperation in multiprofessionellen Teams sowie um Organisationsstrukturen und mögliche Fallgruben. Vorgestellt werden Pr axisbeispiele und Erfahrungen von Schulen in Sachsen.\nZielgruppe:\n\n Le hrkräfte\, pädagogische Fachkräfte\n Partner von Schulen\n\nDozentin:\ nIna Benndorf (Referentinnenprofil)\nDipl.-Pädagogin/Sozialpädagogin CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: INA,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:11@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220203 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220204 DTSTAMP:20240628T074056Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/auf-dem-weg-zur-inklusiven-sch ule/ SUMMARY:Auf dem Weg zur inklusiven Schule - Umgang mit Heterogenität in Sc hule und Unterricht DESCRIPTION:Allgemein:\nDie Weiterentwicklung von Inklusion im sächsischen Bildungssystem bedeutet\, mehr gemeinsames Lernen von Schülerinnen und S chülern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf bzw. Behinderung zu ermöglichen. Schulen stehen vor der Herausforderungen\, dies im Kontex t der aktuellen Rahmenbedingungen bestmöglich umzusetzen. Mit dieser Impu lsveranstaltung kann der Schulentwicklungsprozess in Bezug auf Inklusion a ngestoßen bzw. aufgefrischt werden.\nZiele:\n\n Die TN haben Kenntnisse über grundlegende Informationen zu Schule und Inklusion in Sachsen sowie Umgang mit Heterogenität erlangt bzw. aufgefrischt.\n Die TN wissen\, wi e und in welchen Bereiche sich Schulen inklusiv entwickeln können.\n Die TN haben Ideen für die Weiterentwicklung ihrer Schule erarbeitet und nä chste Schritte geplant.\n\nInhalte:\n\n Schulische Inklusion in Sachsen - Grundlagen und Rahmenbedingungen\n Dimensionen einer inklusiven Schulent wicklung - Erfahrungen und Beispiele\n Ideensammlung für die Weiterentwi cklung der inklusiven Beschulung und den Umgang mit Heterogenität an der Schule\n Vorstellung von Unterstützungsstrukturen und -angeboten\n\nZiel gruppe:\n\n Lehrkräfte\, pädagogische Fachkräfte\n Die Veranstaltung kann als schulinterne Lehrkräftefortbildung durchgeführt oder auch in ei ner Region als Impuls eingesetzt werden.\n\nReferentin:\nIna Benndorf (Ref erentinnenprofil)\nDipl.-Pädagogin/Sozialpädagogin CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: INA,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:48@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220203 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220204 DTSTAMP:20240212T225043Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitale-arbeitshilfen-grundla genseminar-arbeitsblaetter-erstellen/ SUMMARY:Digitale Arbeitshilfen für den lernzieldifferenten Unterricht Modu l 1 | Gestaltung und Erstellung von Arbeitsblättern | Grundlagenseminar DESCRIPTION:Digitale Lern- und Kommunikationswerkzeuge sind nicht nur in Co rona-Zeiten nützlich. Sie sind langfristig und nachhaltig eine sinnvolle Ergänzung und Unterstützung für Lehrkräfte in inklusiven Bildungssetti ngs. Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte\, pädagogische Fachkräfte u nd Unterstützende an Schulen\, die digitale Arbeitshilfen zur Vorbereitun g und Umsetzung inklusiver Unterrichtung nutzen wollen und bisher kaum Erf ahrungen damit sammeln konnten.\nZiel:\nIm Seminar setzen sich die Teilneh menden mit verschiedenen digitalen Arbeitshilfen zur Gestaltung von Arbeit sblättern auseinander und lernen Beispiele kennen. Sie erhalten Anregunge n und Ideen für die Entwicklung eigener Arbeitsmaterialien für den lernz ieldifferenten Unterricht.\nInhalte:\n\n Übersicht über digitale Arbeit shilfen\n praktische Erprobung ausgewählter Tools\n Hinweise für die G estaltung von Arbeitsblättern\n\nZielgruppe:\n\n Lehrkräfte und pädago gische Fachkräfte an Ober-\, Förder- und Grundschulen in Sachsen\n Die Veranstaltung kann als schulinterne Lehrerfortbildung vor Ort oder als Onl ine-Veranstaltung gebucht werden.\n\nOrt:\nSchiLF vor Ort an Ihrer Schule oder als Online-Fortbildung über BigBlueButton\nDozentinnen:\nJana Nittma nn (Referentinnenprofil)\nIna Benndorf (Referentinnenprofil)\nCornelia Sch uricht (Referentinnenprofil)\nLSJ Sachsen | Team Schulische Inklusion CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION mit pdf,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:92@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220203 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220204 DTSTAMP:20240212T225015Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/impulse-fuer-den-lernzieldiffe renten-unterricht-materialbox-fuer-die-individuelle-foerderung/ SUMMARY:Impulse für den lernzieldifferenten Unterricht: Materialbox für d ie individuelle Förderung DESCRIPTION:Zur Unterstützung von inklusiver Beschulung und lernzieldiffer entem Unterricht hat das Sächsische Staatsministerium für Kultus eine Ma terialbox für die individuelle Förderung zusammengestellt. Sie beinhalte t eine beispielhafte Auswahl an Unterstützungsmaterialien\, die für die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern eingesetzt werden können. Die Materialien eignen sich auch besonders für den lernzieldiffe renten Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung .\nInformationen zur Materialbox: https://www.inklusion.bildung.sachsen.de /materialbox-fur-die-individuelle-forderung-4804.html\n\nIm Rahmen dieser Veranstaltung stellen wir Ihnen die Materialbox und ausgewählte Materiali en vor.\nZiele:\n\n Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen ausgewählt e Materialien der Materialbox kennen.\n Sie erhalten Anregungen und Ideen für den praktischen Einsatz der einzelnen Materialien im lernzieldiffere nten Unterricht.\n\nInhalte:\n\n Übersicht über Kategorien und Inhalte der Materialbox\n Vorstellung ausgewählter Materialien\n Anregungen und Ideen zum praktischen Einsatz\n\nZielgruppe:\n\n Lehrkräfte und pädago gische Fachkräfte an Ober-\, Förder- und Grundschulen in Sachsen\n Die Veranstaltung kann als schulinterne Lehrerfortbildung vor Ort oder als Onl ine-Veranstaltung gebucht werden.\n\nOrt:\nSchiLF vor Ort an Ihrer Schule oder als Online-Fortbildung über BigBlueButton\nReferentin:\nJana Nittman n (Referentinnenprofil)\nLSJ Sachsen | Team Schulische Inklusion CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION mit pdf,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:66@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220203 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220204 DTSTAMP:20240212T224836Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitale-arbeitshilfen-workshe et-crafter-vertiefungsseminar/ SUMMARY:Digitale Arbeitshilfen für den lernzieldifferenten Unterricht | W orksheet Crafter | Vertiefungsseminar DESCRIPTION:Digitale Lern- und Kommunikationswerkzeuge sind nicht nur in Co rona-Zeiten nützlich. Sie sind langfristig und nachhaltig eine sinnvolle Ergänzung und Unterstützung für Lehrkräfte in inklusiven Bildungssetti ngs. Der Worksheet Crafter ist eine kostenpflichtige\, ansprechende und ei nfach zu bedienende Software für die differenzierte Lernmaterialgestaltun g in Grund- und Förderschulen. Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte\, pädagogische Fachkräfte und Unterstützende an Schulen\, die das Tool un d seine Funktionen und  Möglichkeiten zur Vorbereitung und Umsetzung ink lusiver Unterrichtung nutzen wollen.\nZiel:\nIm Seminar setzen sich die Te ilnehmenden mit den Funktionen und Möglichkeiten des Worksheet Crafter au seinander und lernen Beispiele kennen. Sie erhalten Anregungen und Ideen f ür die Entwicklung eigener Arbeitsmaterialien für den lernzieldifferente n Unterricht.\nInhalte:\n\n Funktionen des Worksheet Crafter\n praktisch e Erprobung von Funktionen\n Vorstellung der Materialsammlung\n Möglich keiten der digitalen Nutzung z. B. mit Schülertablets\n\nZielgruppe:\n\n Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Grund- und Förderschulen in Sachsen\n Die Veranstaltung kann als schulinterne Lehrerfortbildung vor Ort oder als Online-Veranstaltung gebucht werden.\n\nOrt:\nSchiLF vor Ort an Ihrer Schule oder als Online-Fortbildung über BigBlueButton\nDozentinn en:\nCornelia Schuricht (Referentinnenprofil)\nLSJ Sachsen | Team Schulisc he Inklusion CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:8@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220422 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220423 DTSTAMP:20240912T133353Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/fruehzeitiger-kontakt-mit-nach wuchskraeften-schuelerpraktika-nachhaltig-gestalten/ SUMMARY:Frühzeitiger Kontakt mit Nachwuchskräften – Schülerpraktika na chhaltig gestalten DESCRIPTION:Ziel:\nIm Ergebnis dieses Angebots kennen Sie Standards und Met hoden für eine effektive und Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung v on Schülerpraktika. Sie lernen Möglichkeiten kennen\, das Schülerprakti kum im Sinne einer mittelfristigen Nachwuchskräftegewinnung zu nutzen.\nZ ielgruppe:\n\n Führungskräfte\n Personalverantwortliche\, Ausbildungsl eiter/-innen\, Praktikumsbetreuer/-innen\n Mitarbeiter/-innen in Personal abteilungen\n\nInhalte:\n\n Praktika im schulischen und außerschulischen Kontext\n Frühzeitig Interesse wecken – geeignete Praktikanten finden \n Standards und Methoden der Vor- und Nachbereitung des Praktikums\n Pr aktika erfolgreich durchführen und nachhaltig begleiten\n\nTeilnehmerzahl :\nDie Veranstaltung kann Inhouse\, Online und für Ihre Region gebucht we rden. Je nach Aufwand und Anlass können Kosten entstehen. Bitte erfragen Sie ein individuelles Angebot.\nDozentin:\nDipl.-Päd. Dr. Antje Finke (Re ferentinnenprofil) CATEGORIES:Berufliche Orientierung,BO – Unternehmen,X.Ansprechpartnerin: ANTJE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:579@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220501 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220502 DTSTAMP:20260908T081646Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/ideen-workshop-schuelerfirmen/ SUMMARY:Ideen-Workshop für Schülerfirmen DESCRIPTION:Ihr bzw. eure Schule überlegt eine Schülerfirma zu gründen? Dann bekommt ihr Unterstützung von uns\, der Servicestelle Schuelerfirmen Sachsen!\n\nIm Rahmen eines Ideen-Workshops stellen wir euch grundlegende Infos zu Schülerfirmen vor und sammeln Ideen für eine Geschäftsidee. D er Workshop ist auf etwa 90 Minuten ausgelegt und kann online sowie vor Or t an der Schule stattfinden.\n\nInteresse? Der Workshop findet auf Anfrage statt. Meldet euch gerne bei uns – gemeinsam finden wir einen passenden Termin! CATEGORIES:Berufliche Orientierung,BO – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SOPHIE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Förderung SMK,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung.,Z.OPTION unsichtbar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:578@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220501 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220502 DTSTAMP:20260826T055335Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/buchfuehrung-schuelerfirmen/ SUMMARY:Online-Workshop: Buchführung für Schülerfirmen DESCRIPTION:Wie ein „richtiges“ Unternehmen muss auch eure Schülerfirm a ihre Finanzen stets gut planen und verwalten. Das ist wichtig\, damit ih r immer einen Überblick über eure Einnahmen und Ausgaben habt. So könnt ihr Fehler vermeiden\, die für euch teuer werden könnten.\n\nWir als Se rvicestelle Schülerfirmen Sachsen unterstützen euch dabei! In unserem ca . 1-stündigen Online-Workshop bekommt ihr praktische Tipps und erfahrt\, worauf ihr bei Belegen\, Einnahmen\, Ausgaben und der Buchführung achten solltet.\nFür wen ist der Workshop gedacht?\nFür Schülerinnen\, Schüle r und Projektbegleitungen\, die sich in einer Schülerfirma um die Finanze n kümmern.\n\nInteresse? Der Workshop findet auf Anfrage statt. Meldet eu ch gerne bei uns – gemeinsam finden wir einen passenden Termin! CATEGORIES:Berufliche Orientierung,BO – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SOPHIE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Förderung SMK,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:560@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220501 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220502 DTSTAMP:20260807T092303Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/schau-rein-virtuelle-infoveran staltung-dresden/ SUMMARY:SCHAU REIN! - Virtuelle Informationsveranstaltung für Dresdner Unt ernehmen\, Einrichtungen\, Verbände und Netzwerke DESCRIPTION:SCHAU REIN! ist Sachsens größte Initiative zur Beruflichen Or ientierung. In keiner anderen Woche des Jahres sind so viele Jugendliche a b Klassenstufe 7 gleichzeitig auf den Beinen\, um Unternehmen und Einricht ungen von innen kennenzulernen. Vor Ort können sie mit Auszubildenden\, A usbilderinnen und Ausbildern sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sprec hen\, sich praktisch ausprobieren und vielleicht sogar die Unternehmenslei tung selbst fragen\, worauf es bei einer erfolgreichen Bewerbung ankommt. SCHAU REIN! ist die einzige sachsenweite Berufsorientierungsveranstaltung – egal\, ob Studium oder Ausbildung. Sie deckt das größte Spektrum an Berufen ab und hat den höchsten Praxisbezug.\n\nVom 8. bis 13. März 2027  findet die Initiative zum 21. Mal sachsenweit statt. Unternehmen sind au fgerufen\, jetzt ihre SCHAU-REIN!-Veranstaltung zu planen und ihre Angebot e auf der Plattform www.schau-rein-sachsen.de einzustellen. Neben den Prä senzveranstaltungen kann es auch digitale Angebote der Unternehmen geben. Auf diese Weise wird ein noch vielfältigeres und flexibleres Angebot zur Beruflichen Orientierung für die Schülerinnen und Schüler bereitgestell t. Im Januar 2027 wird die Plattform für die Anmeldungen der Jugendlichen freigeschaltet.\nZiel:\nWir machen Sie fit für die Teilnahme an SCHAU RE IN! in Bezug auf organisatorische Planung\, praxisnahe Durchführung und e ffektive Auswertung sowie Nachbereitung.\nZielgruppe:\nUnternehmen\, Einri chtungen\, Verbände\, Netzwerke und andere Institutionen aus Dresden\, di e sich an SCHAU REIN! beteiligen möchten\nInhalte:\n\n Vorstellung des A nmeldeverfahrens und der Plattform mit den wichtigsten Funktionen\n Tipps für die praktische Gestaltung von SCHAU-REIN!-Angeboten\n Materialien u nd Arbeitshilfen\n Fragen\n CATEGORIES:Berufliche Orientierung,BO – Unternehmen,X.Ansprechpartnerin: SOPHIE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Förderung SMK,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:6@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220501 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220502 DTSTAMP:20251105T103207Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/berufliche-orientierung-mit-be rufswahlpass-schilf/ SUMMARY:Berufliche Orientierung mit Berufswahlpass (SCHILF) DESCRIPTION:Allgemein:\nBerufsorientierende Inhalte sind in den Lehrplänen nahezu aller Fächer verankert. Mit Hilfe des Berufswahlpasses (BWP) kön nen bereits vorhandene Angebote der Schule und ihrer Partner im Sinne eine s roten Fadens\, der den Prozess der Beruflichen Orientierung durchzieht\, aufeinander abgestimmt und somit in ihrer Wirksamkeit verbessert werden. Der Schüler bzw. die Schülerin bekommt mit dem BWP ein Lern- und Arbeits material in die Hand\, das dabei hilft\, den Berufsorientierungsprozess in dividuell zu organisieren\, zu reflektieren und zu dokumentieren. Der BWP ist ein bundesweit bewährtes Instrument\, das in fast allen Bundesländer n eingesetzt wird.\nAuf Grundlage langjähriger Praxiserfahrungen mit dem BWP werden effektive Möglichkeiten der inner- und außerschulischen Koope ration und der Materialnutzung in Verbindung von BWP und Online-Materialpo ol verfügbar gemacht.\nZiel:\nUnterstützung Ihrer Arbeit zum Thema Beruf liche Orientierung mit BWP auf Grundlage Ihrer Interessen und Bedarfe.\nZi elgruppe:\ngesamtes Kollegium\, Arbeitsgruppe Berufs- und Studienorientier ung\, alle relevanten Schularten\nMögliche Inhalte:\n\n Vorstellung des Berufswahlpasses – Ziele\, Aufbau und Inhalte\n inhaltliche und organis atorische Anforderungen an die Arbeit mit dem Berufswahlpass an der Schule \n Erstellung BO-Arbeitsplan mit BWP\n Möglichkeiten des BWP-Einsatzes im Fachunterricht\n Nutzung des BWP durch Eltern und Praxispartner\n Ein führung des BWP mit den Schülern\n Unterrichtsgestaltung\, Methoden und Schülermotivation\n Unternehmenskooperation mit BWP\n\nzeitlicher Rahme n:\n3–5 Stunden\nKosten:\nAufgrund einer Förderung durch das Sächsisch e Staatsministerium für Kultus sind die schulinternen Fortbildungen zur Z eit kostenfrei.\nDozentinnen:\nDipl.-Päd. Dr. Antje Finke (Referentinnenp rofil)\nIna Benndorf (Referentinnenprofil) CATEGORIES:Berufliche Orientierung,BO – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: INA,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:559@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220501 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220502 DTSTAMP:20260807T091438Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/schau-rein-informationsveranst altung-fuer-dresdner-schulen-2/ SUMMARY:SCHAU REIN! – Informationsveranstaltung für Dresdner Schulen DESCRIPTION:SCHAU REIN! ist Sachsens größte Initiative zur Beruflichen Or ientierung. In keiner anderen Woche des Jahres sind so viele Jugendliche g leichzeitig auf den Beinen\, um Unternehmen und Einrichtungen von innen ke nnenzulernen. Vor Ort können sie mit Auszubildenden\, Ausbilderinnen und Ausbildern sowie Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sprechen\, sich praktis ch ausprobieren und vielleicht sogar die Unternehmensleitung selbst fragen \, worauf es bei einer erfolgreichen Bewerbung ankommt. SCHAU REIN! ist di e einzige sachsenweite Berufsorientierungsveranstaltung – egal\, ob Stud ium oder Ausbildung. Sie deckt das größte Spektrum an Berufen ab und hat den höchsten Praxisbezug.\n\nVom 8. bis 13. März 2027 findet die Initia tive zum 21. Mal sachsenweit statt. Für Schülerinnen und Schüler ab Kla sse 7 bietet SCHAU REIN! die Gelegenheit\, einmal in den Arbeitsalltag ihr er Wunschberufe hineinzuschnuppern. Die Jugendlichen besuchen die Veransta ltungen der Unternehmen in der SCHAU-REIN!-Woche selbstständig. Unterstü tzen Sie den Nachwuchs dabei\, Berufe praxisnah kennenzulernen!\nZiel:\nWi r machen Sie fit\, damit Sie SCHAU REIN! als BO-Angebot für Ihre Schule e ffektiv nutzen können! Die Veranstaltung kann bei Ihnen vor Ort oder als Online-Veranstaltung gebucht werden. Der Umfang der Veranstaltung beträgt ca. 1 Stunde. Kommen Sie gern für individuelle Absprachen auf uns zu!\nZ ielgruppe:\nDresdner Schulen (Lehrkräfte\, Praxisberaterinnen und Praxisb erater\, Berufseinstiegsbegleiterinnen und Berufseinstiegsbegleiter)\nInha lte:\n\n Hinweise zur Plattform (Buchungen\, Fahrkartenbestätigungen\, Übersichten)\n organisatorische Tipps und Hinweise\n Einbindung in das BO-Konzept der Schule\n Fragen\n CATEGORIES:Berufliche Orientierung,BO – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SOPHIE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Förderung SMK,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:163@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220501 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220502 DTSTAMP:20250401T204556Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/modulfortbildung-zum-berufswah lpass-coach/ SUMMARY:Modulfortbildung zum Berufswahlpass-Coach – Berufliche Orientieru ng mit Struktur und System DESCRIPTION:Werden Sie Berufswahlpass-Coach für Ihre Schule!\n\nGeplant is t ein neuer Durchlauf ab Schuljahr 2025/26! Bei Interesse schicken Sie uns bitte eine E-Mail an die Ansprechpartnerin.\n\nEine zeitgemäße Beruflic he Orien­tierung (BO) ist eine gemein­same Aufgabe der Lehrer­schaft un d ihrer externen Partner. Mit Hilfe des Berufswahlpasses (BWP) können Ang ebote der Schule und ihrer Partner im Sinne eines roten Fadens durch die B erufliche Orientierung aufeinander abgestimmt und somit in ihrer Wirksamke it verbessert werden. Der Schüler bzw. die Schülerin erhält mit dem BWP ein Lern- und Arbeitsmaterial\, das dabei hilft\, den Berufs­\;orienti erungs­\;prozess individuell zu organisieren\, zu reflektieren und zu d okumentieren.\n\nIn sechs Modulen setzen Sie sich mit den Grundlagen der s chulischen BO in Sachsen und mit der Philosophie und Arbeitsweise des BWP auseinander. Sie entwickeln mithilfe eines Workbooks Ideen und eine Strate gie für die BWP-Arbeit an Ihrer Schule. Bei Absolvierung aller Module (gg f. Nachbearbeitung eines Moduls mittels Workbook) wird das Zertifikat „B erufswahlpass-Coach“ vergeben.\nZiele:\n\n Die Teilnehmenden (TN) haben BO als Entwicklungsprozess der SuS verinnerlicht.\n Die TN haben BO als Schulentwicklungsprozess verinnerlicht.\n Die TN sind in der Lage\, Philo sophie und Arbeitsweise des BWP zu erläutern.\n Die TN haben Ideen für die Qualifizierung der BWP-Arbeit an Ihrer Schule entwickelt und Umsetzung sschritte abgeleitet.\n Die TN haben den Einsatz des BWP als Prozessbegle iter geplant.\n Die TN sind in der Lage\, Ihr erworbenes Wissen in der Sc hule weiterzugeben.\n\nTermine:\n\n Modul: Grundlagen der BO an sächsisc hen Schulen\n Modul: Der Berufswahlpass – Philosophie und Arbeitsweise\ n Modul: Schülerinnen und Schüler im Fokus\n Modul: Unterricht und Pra ktika im Fokus\n Modul: Netzwerkarbeit und Kooperation mit Praxispartnern und Eltern\n Modul: Qualität im Fokus: Prozessbegleitung und Ergebnissi cherung\n\nDauer:\n2\,5 Stunden pro Modul + Nachbereitung\nInhalte:\nModul 1 │ Grundlagen der BO an sächsischen Schulen\n\n Rolle als BWP-Coach\ n Die eigene BO reflektieren\n Zeitgemäße BO und zentrale Ziele der BO \n Bausteine der BO\n Schuleigenes BO-Konzept\n\nModul 2 │ Der Berufsw ahlpass – Philosophie und Arbeitsweise \n\n Konzept und Aufbau des Port folio BWP\n Organisation und Arbeitsweise\n Praxisempfehlungen für die Arbeit mit dem Berufswahlpass\n\nModul 3 │ Schülerinnen und Schüler im Fokus\n\n Kompetenzanforderungen und Berufswahlkompetenz\n Wie ticken J ugendliche?\n Fokus auf „Future Skills“ und Fokus auf Motivation\n E inführung des BWP mit den Schülerinnen und Schülern\n\nModul 4 │ Unte rricht und Praktika im Fokus \n\n Nutzung des BWP im Unterricht und in Pr ojekten\n Praktika mit BWP\n Materialien für die zielgruppenspezifische Differenzierung\n Schuleigener BO-Arbeitsplan\n\nModul 5 │ Kooperation mit Eltern und Partnern\n\n Akteure und Netzwerkpartner in der BO\n Koo peration mit Praxispartnern und Prozessbegleitenden\n Eltern informieren und einbeziehen\n Öffentlichkeitsarbeit mit BWP\n\nModul 6 │ Qualität im Fokus: Prozessbegleitung und Ergebnissicherung\n\n Prozess- und Über gangsbegleitung mit BWP\n Evaluation und Qualitätsentwicklung der BWP-Ar beit\n Möglichkeiten und Grenzen als BWP-Coach\n\nZielgruppe:\npädagogi sche Fachkräfte\, die an einer Oberschule\, einem Gymnasium oder einer F örderschule in Sachsen tätig sind (Lehrkräfte\, Praxisberatung\, Berufs einstiegsbegleitung)\nTeilnahmevoraussetzungen:\nVoraussetzung ist eine ak tive Teilnahme\, d.h. durchgehend via Kamera und Mikrofon mit den anderen Teilnehmenden im Austausch sein. CATEGORIES:Berufliche Orientierung,BO – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: INA,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:162@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220601 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220602 DTSTAMP:20260323T095225Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/schule-in-bewegung-bringen-ang ebot-fuer-eine-schulinterne-lehrerfortbildung-schilf/ SUMMARY:Für mehr Bewegung in Schule und Unterricht - Schulinterne Lehrerfo rtbildung (SCHILF) DESCRIPTION:Sie wünschen sich mehr Bewegung an Ihrer Schule? Dann nutzen S ie unser SCHILF-Angebot\, um Ideen und fachliche Anregungen für mehr Bewe gung in Schule und Unterricht zu erhalten. Wir unterstützen Sie dabei\, I hren bisherigen Stand bezüglich Bewegung\, Spiel und Sport auf den Prüfs tand zu stellen und eigene nächste Schritte abzuleiten. Wir stellen Ihnen kleine Übungen\, Unterrichtsmethoden und Arbeitshilfen vor\, die wir mit Ihnen aktiv erproben.\n\nZiele: Sie haben den konkreten Stand der Bewegun gsförderung an Ihrer Schule ermittelt. Sie wissen\, welche nächsten Schr itte Sie wie umsetzen können. Jeder von Ihnen verfügt über ein kleines erprobtes Repertoire für mehr Bewegung im Unterricht.\n\nInhaltliche Schw erpunkte: Motivation für mehr Bewegung in Schule und Unterricht\, Stand d er Bewegungsförderung an Ihrer Schule (Selbst-Check)\, Praktisches Erprob en und Reflektieren: Bewegungspausen im Unterricht &\; Methoden für Be wegten Unterricht\n\nZeitlicher Rahmen: 4 Zeitstunden\n\nRäumliche Voraus setzungen: Unterrichtsraum mit beweglichem Mobiliar\n\nTeilnehmerzahl: Leh rkräfte bis zu einer Klassenstärke\n\nKosten: 450 EUR inkl. Fahrkosten\, Die Initiative „Für mehr Bewegung in Schule und Unterricht“ wird vom SMK gefördert. SCHILF sind nicht Bestandteil des Projektauftrages. Aufgr und von Restmitteln können wir Ihnen jedoch SCHILF zu diesem Vorzugspreis anbieten.\n\nInfos zur Initiative: www.lsj-bewegung.de\n\nDozentinnen:\n\ nDr. Antje Finke (Referentinnenprofil)\nDipl.-Sportlehrerin\, Promotion in Sportwissenschaft\n\nSabine Zubrägel (Referentinnenprofil)\nDipl.-Sportl ehrerin\, Master of Public Health (MPH) CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Bildungsträger und Vereine,GF – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:16@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220602 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220603 DTSTAMP:20240212T225444Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/verrueckt-nach-handy-co-praeve ntion-exzessiver-mediennutzung-in-schule-und-hort-schilf/ SUMMARY:Verrückt nach Handy & Co? Prävention exzessiver Mediennutzung in Schule und Hort (SCHILF) DESCRIPTION:Allgemein:\nDie Grenzen eines maßvollen Medienkonsums bei Kind ern und Jugendlichen verschwimmen in diesen außergewöhnlichen Zeiten im besonderen Maße. Digitalisierung ist allgegenwärtig\, und stellt Fachkr äfte\, Institutionen und Familien vor besondere Herausforderungen: Wie f ördere ich den sensiblen und reflektierten Umgang mit Smartphone\, PC und Tablet? Welche Strategien und Hilfenetzwerke kann ich nutzen\, um zu klä ren\, wann genug vielleicht schon zu viel ist? Was tun bei exzessiven Medi enkonsum\, welcher nicht selten in Schulmüdigkeit und Schulabstinenz\, Ko nzentrationsproblemen\, soziale Isolation\, Ängsten und Verhaltensauffäl ligkeiten mündet? Die Entwicklung von einem bewussten und kritischen Umga ng mit digitalen Medien bei Kindern und Jugendlichen sind wesentliche prä ventive Faktoren\, an denen sehr gut in Hort und Schule gearbeitet werden kann.\nZiel:\nDer Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf der Sensibilisieru ng von Kindern und Jugendlichen für einen kritischen und maßvollen Umgan g mit Medien sowie der Vermeidung einer Suchtentwicklung. Die Teilnehmer/- innen bekommen Anregungen für eine Vermittlung einer gesunden Online-Offl ine-Balance und lernen praktische medienpädagogische Methoden für den Sc hulalltag kennen.\nZielgruppe:\nDas Angebot richtet sich vorrangig an Päd agoginnen und Pädagogen der Klassenstufen 4–7 in Grundschule\, Hort\, O berschule und Gymnasium.\nMögliche Inhalte:\n\n Einführung in das Thema exzessiver Medienkonsum und Mediensucht: Wie kommt es zur Sucht (Erkläru ngsmodelle)? Was kennzeichnet eine Sucht? Folgen von Computer(spiel)abhä ngigkeit\, Was ist ein Suchtgedächtnis?\n Sensibilisierung für Verhalt ensauffälligkeiten bei Medienkonsum\n Der Weg aus dem Teufelskreis\, Hil fs- und Behandlungsangebote\n Empfehlungen zum Umgang mit der Mediennutzu ng bei Kindern und Jugendlichen\n Aufzeigen alternativer erlebnispädagog ischer Angebote\n\nZeitlicher Rahmen:\nje nach Inhalt: 3–5 Stunden\nKost en:\nPreis auf Anfrage\, abhängig vom gewünschten Umfang. Wir erstellen Ihnen gern ein individuelles Angebot.\nDozentinnen:\nNicole Trenkmann\nDip l. Kultur- und Medienpädagogin\, FK für Sozialpsychiatrie\, Heilpraktike rin für Psychotherapie\n\nSabine Zubrägel\n(Referentinnenprofil) CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:19@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220603 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220604 DTSTAMP:20240212T225435Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/von-selbstvertrauen-und-fair-p lay/ SUMMARY:Von Selbstvertrauen und Fair Play – Mehr Spaß an Bewegung\, Spie l und Sport (SCHILF) DESCRIPTION:Allgemein:\nKinder wollen sich bewegen\, ausprobieren und zeige n\, was sie können. Deshalb sind Rücksicht\, Respekt\, Fairplay und pers önliches Wohlbefinden weitaus wichtiger als sportliche Höchstleistungen und gute Zensuren im Sportunterricht. Guter Sport soll Spaß machen und al le einschließen.\nZiel:\nIm praxisorientierten Seminar erhalten Sie einen grundlegenden Einblick in das Handlungsfeld Bewegung\, Spiel und Sport un d die Arbeit mit dem Lernportal „Junge Sachsen in Bewegung“. Sie lerne n Methoden für Spaß an der Bewegung in den Lern- und Erfahrungsfeldern d es Portals (z. B. Spielformen und Sportspiele\, Prävention und Gesundheit \, Kämpfen und Kräftemessen) kennen sowie deren konkrete Einbindung in I hre Praxis.\nZielgruppe:\n\n insbesondere fachfremde Lehrkräfte\, pädag ogische Fachkräfte Hort\n Schulsozialarbeiterinnen\, Schulsozialarbeiter \n Personen im Referendariat\n\nMögliche Inhalte:\n\n Einführung in da s Handlungsfeld Bewegung\, Spiel und Sport als Bestandteil Schulischer Ges undheitsförderung in Sachsen\n Einführung in das Lernportal „Junge Sa chsen in Bewegung"\n Kennenlernen praxisrelevanter Methoden\n\nZeitlicher Rahmen:\nje nach Inhalt: 3–5 Stunden\nDozentin:\nSabine Zubrägel (Refe rentinnenprofil)\nDipl.-Sportlehrerin\, Master of Public Health (MPH)\nHin weis:\nTurnhalle oder Sportraum muss vorhanden sein CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Bildungsträger und Vereine,GF – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:17@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220604 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220605 DTSTAMP:20260818T074037Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/check-dein-netz-25/ SUMMARY:Check dein Netz! Schüler-Workshop & Elternabend zum Thema Medienab hängigkeit DESCRIPTION:Allgemein:\nIn der heutigen Zeit\, in der digitale Medien allge genwärtig sind\, verschwimmen die Grenzen eines gesunden Medienkonsums be i Kindern und Jugendlichen zunehmend – insbesondere unter den besonderen Bedingungen unserer schnelllebigen und stark digitalisierten Gesellschaft . Eltern\, Fachkräfte und Institutionen stehen vor der Herausforderung\, junge Menschen zu einem bewussten und verantwortungsvollen Umgang mit Smar tphone\, Tablet und PC zu begleiten. Dabei stellen sich zentrale Fragen:\n \n \nWie kann ein reflektierter Mediengebrauch gefördert werden?\n\n \n Wann wird aus „viel“ schon „zu viel“ – und wie erkennt man die W arnsignale?\n\n \nWelche Strategien und Unterstützungsmöglichkeiten ste hen zur Verfügung\, wenn der Medienkonsum überhandnimmt?\n\n\nIm Rahmen eines Projekttags nimmt der Schüler-Workshop "Check dein Netz" sowie ein Online-Elternabend das Thema Medien(-sucht) in den Fokus. Bei dem Workshop können Schüler/innen einen bewussteren Einblick in ihr mediales Konsumv erhalten erarbeiten sowie bezüglich abhängigkeitsfördernder oder gefäh rdender Elemente sensibilisiert werden.\nAusgelegt ist der Workshop für d ie Klassenstufen von 6 bis 10. Die Durchführung eines Workshops bezieht s ich jeweils auf eine Klasse. Ein Workshop dauert\, inklusive der Pausen\, ca. vier Stunden.\nErgänzend wird ein digitaler Elternabend angeboten (ca . 90 Min. + Fragerunde)\, um auch Eltern für das Thema Mediensucht zu sen sibilisieren und zu informieren.\nZiel:\nZiel des Workshops ist es\, den e igenen Medienkonsum zu reflektieren\, Risiken medienbezogener Abhängigkei t zu erkennen und gesunde Mediengewohnheiten zu fördern.\nMögliche Inhal te:\n\n Einstieg und Austausch über individuelles Medienverhalten\n Era rbeitung der Suchttreppe (Wie entwickelt sich Sucht? Wann spricht man von einer Medienabhängigkeit?)\n Kreative Gruppenarbeiten zu Chancen und Ris iken digitaler Medien\n Fachlich angepasster Austausch (Wie kann man sich vor Sucht schützen? Was kann man machen\, wenn die Sucht besteht?)\n\nZe itlicher Rahmen:\nje nach Inhalt und Klassenstufe: ca. 4 - 4\,5 Stunden\nK osten:\nPreis auf Anfrage\, abhängig vom gewünschten Umfang. Wir erstell en Ihnen gern ein individuelles Angebot.\nDozenten:\nSabine Zubrägel\n(Re ferentinnenprofil)\n\nJan Kunkel\nSuchttherapeut mit psychoanalytischer Or ientierung\, Sozialpädagoge\, GESOP gemeinnützige GmbH  CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:12@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220703 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220704 DTSTAMP:20240212T225408Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/die-sprachliche-gestaltung-von -differenzierenden-aufgaben-schilf/ SUMMARY:Die sprachliche Gestaltung von differenzierenden Aufgaben (SCHILF) DESCRIPTION:Ziel:\nBinnendifferenzierung und Lernzieldifferenz täglich umz usetzen\, ist eine große Herausforderung für alle Lehrkräfte. Dabei ist die sprachliche Gestaltung von Materialien und Aufgabenstellungen ebenso wichtig\, wie ein fundiertes methodisches Wissen.\nNeben der sprachlichen Gestaltung werden auch Fragen der Bewertung von differenzierenden Aufgaben beleuchtet.\nZielgruppe:\nLehrkräfte aller Schularten\, speziell Obersch ulen und Grundschulen\, die Schüler/-innen mit den Förderschwerpunkten L ernen und Geistige Entwicklung unterrichten\nInhalte:\n\n Voraussetzungen für die Erstellung differenzierender Aufgaben\n Differenzierung und Ler nzieldifferenz - Gemeinsamkeiten und Unterschiede bei der Erstellung von M aterial\n Bewertung differenzierender Aufgaben\n Gegenüberstellung Einf ache Sprache - Leichte Sprache\n Praktische Beispiele\n\nDauer:\nmindeste ns vier Unterrichtseinheiten\nDozentin:\nCornelia Schuricht (Referentinnen profil)\nZertifizierte Expertin für Leichte Sprache CATEGORIES:Leichte und Einfache Sprache,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:15@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220705 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220706 DTSTAMP:20240212T225349Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/einfuehrung-in-leichte-sprache -oder-verstehen-sie-was-da-steht/ SUMMARY:Einführung in Leichte Sprache. Oder: Verstehen Sie\, was da steht? DESCRIPTION:Ziel:\nLeichte Sprache ist eine Varietät der deutschen Sprache \, die leicht zu verstehen ist. Ihr Einsatz trägt zur Barrierefreiheit be i\, indem sie auch Menschen mit einer niedrigen Sprachkompetenz ermöglich t\, Texte zu erfassen und zu verstehen.\nMit der Umsetzung der UN-Behinder tenrechtskonvention\, der Verankerung der Leichten Sprache in der Novelle des Bundesgleichstellungsgesetzes 2016 und dem Gesetz zur Stärkung der In klusion von Menschen mit Behinderungen im Freistaat Sachsen vom Juli 2019 wird das Recht von Menschen mit kognitiven Einschränkungen auf Informatio n in allen Bereichen gestärkt.\n\nDie Teilnehmer/-innen kennen die Kriter ien für Leichte Sprache und haben sich deren Anwendung erschlossen.\nDie Teilnehmer/-innen sind unter Anwendung dieser Kriterien in der Lage\, Text e\, die ihren Arbeitsalltag betreffen\, selbst zu übersetzen oder zu erst ellen.\n\nDas Seminar ist ein Angebot des Kompetenzzentrums Leichte Sprach e.\n\nZielgruppe:\n\n\n Alle\, die mit Menschen mit Lernschwierigkeiten a rbeiten\, ob in Schulen\, am Arbeitsplatz\, in Werkstätten oder Wohnheime n.\n\n\nInhalte:\n\n Leichte Sprache – Woher kommt sie und warum? \n Leichte Sprache im Alltag – zur Bedeutung der Sprachkompetenz stufen \n Leichte Sprache – Einfache Sprache: Was ist der Untersc hied?\n Kriterien für Leichte Sprache\n Praktische Beispiele\n\nTeilneh merzahl:\n15 Teilnehmer/-innen maximal bei Inhouse-Veranstaltungen\n(Ander e Regelungen sind nach Absprache möglich.)\n\nDozentin:\nCornelia Schuric ht (Referentinnenprofil)\nZertifizierte Expertin für Leichte Sprache CATEGORIES:Leichte und Einfache Sprache,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:20@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220705 DTEND;TZID=Europe/Berlin;VALUE=DATE:20220706 DTSTAMP:20240212T225358Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/einfache-sprache-bewusst-anwen den/ SUMMARY:Einfache Sprache bewusst anwenden DESCRIPTION:Ziel:\nInformationen müssen so abgefasst und formuliert werden \, dass sie von den Menschen\, für die sie gedacht sind\, auch verstanden werden.\nEine zielgruppenorientierte Ansprache garantiert höchstmöglich e Verständlichkeit.\nStudien haben ergeben\, dass ein großer Teil der Ve röffentlichungen von Institutionen auf einem Sprachkompetenzniveau geschr ieben sind\, dass nicht dem Niveau der Zielgruppe entspricht.\nDie Beschä ftigung mit Einfacher Sprache ermöglicht einen Zugang zu unterschiedliche n Sprachkompetenzstufen und ist damit die Voraussetzung\, um verständlich e Texte zu erzeugen.\n\n\n Die Teilnehmer/-innen kennen die Bedeutung von unterschiedlichen Sprachkompetenzstufen für die Erzeugung zielgruppenori entierter Texte.\n Die Teilnehmer/-innen kennen die Kriterien für Einfac he Sprache.\n Die Teilnehmer/-innen können Texte in Einfacher Sprache er zeugen.\n\n\nDas Seminar ist ein Angebot des Kompetenzzentrums Leichte Spr ache.\nZielgruppe:\n\n\n Alle\, die Informationen\, Nachrichten oder Bots chaften so formulieren wollen\, dass sie auch verstanden werden\n P ersonen\, die mit Menschen mit Lernschwierigkeiten\, Menschen mit geringen Deutschkenntnissen oder älteren Menschen arbeiten\n\n\nInhalte:\n\n Einfache Sprache – Warum sollte man sich darüber Gedanken machen? \n Einfache Sprache im Alltag – zur Bedeutung der Sprachkompetenzst ufen \n Einfache Sprache – Leichte Sprache: Was ist der Unterschi ed?\n Kriterien für Einfache Sprache\n Praktische Beispiele\n\n\nTeilne hmerzahl:\n15 Teilnehmer/-innen maximal bei Inhouse-Veranstaltungen\n(Ande re Regelungen sind nach Absprache möglich.)\n\nDozentin:\nCornelia Schuri cht (Referentinnenprofil)\nZertifizierte Expertin für Leichte Sprache CATEGORIES:Leichte und Einfache Sprache,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Auf-Anfrage,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION Ort: Vor Ort in Ihrer Einrichtung. END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:25@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220921T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220921T180000 DTSTAMP:20220912T153503Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/schuelerinnen-und-schueler-mit -herausforderndem-verhalten-in-verbindung-mit-dem-foerderschwerpunkt-lerne n/ SUMMARY:Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten in Verbin dung mit dem Förderschwerpunkt Lernen DESCRIPTION:Veranstaltungsreihe zur schulischen Inklusion „Virtueller Fac haustausch“\n\nSchülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten in Verbindung mit dem Förderschwerpunkt Lernen\n\nErschwertes Lernen bei Schülern ist nicht selten verbunden mit auffälligem Verhalten. Diese Er fahrungen machen Lehrende an Grund- und Oberschulen\, die Schülerinnen un d Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen unterrichten\, täglich. Die Symptome reichen von Hyperaktivitäts-Aufmerksamkeitsstörungen wie ADHS über innere Struktur- und Regellosigkeit und aggressivem Verhalten bis zu Angststörungen. Das Verhalten der Kinder ist oft schwer zu deuten\, was den pädagogischen Zugang zu ihnen erschwert.\n\nMit der Veranstaltungsrei he\, die aus drei einzelnen Veranstaltungen besteht\, wollen wir speziell den Zusammenhang zwischen erschwertem Lernen und auffälligem Verhalten be handeln.\nEs werden unter anderem folgende Inhalte beleuchtet:\nGründe un d Äußerungen von Verhaltensauffälligkeiten im Zusammenhang mit dem För derschwerpunkt Lernen\, Handlungsmöglichkeiten der Lehrerinnen und Lehrer sowie Strategien für die Einbindung dieser Schüler in den Unterricht.\n \n1. Veranstaltung am 21.09.2022\n\nIn dieser Veranstaltung stehen folgend e Fragen im Mittelpunkt:\n\n| Warum führen Lernschwierigkeiten oft zu auf fälligem Verhalten?\n\n| Lernschwierigkeiten als Grund von auffälligem V erhalten – Wie äußert sich diese Verbindung?\n\n| Lernschwierigkeiten als Grund von auffälligem Verhalten – Wie kann diese Verbindung festges tellt und von anderen Gründen abgegrenzt werden?\n\nIm Anschluss findet e in Austausch statt und Sie können Fragen stellen.\n\nReferentin: \n\nFrau Ute Schnabel\, Schulleiterin der Schule mit dem Förderschwerpunkt emotio nale und soziale Entwicklung in Brand-Erbisdorf\, Landesvorsitzende des Ve rbandes Sonderpädagogik e. V. Sachsen\n\nHinweise: \n\n| Bitte beachten sie\, dass Sie sich hiermit nur für die Veranstaltung am 21.09.2022 anmel den. Den Zugangs-Link für die Veranstaltung schicken wir am 20.09.2022 an die von Ihnen angegebene E-Mail-Adresse.\n\n| Nutzen Sie ausschließlich die Anmeldung über den Link auf der LSJ-Akademie und geben Sie dabei eine korrekte E-Mail-Adresse an\, auf die Sie selbst Zugriff haben. Bitte kein e E-Mail-Adresse aus dem Schulportal nutzen\, da wir keinen Zugang haben u nd Ihnen nicht antworten können.\n\n| Wir nehmen den Vortrag von Frau Sch nabel auf. Die anschließende Fragerunde wird nicht aufgezeichnet. Es ersc heinen auch keine Namen der Teilnehmenden in der Aufnahme. Mit Ihrer Anmel dung stimmen Sie dem zu.\n\n| Anmeldeschluss ist der 19.09.2022. CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION mit pdf,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:1@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20221010T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20221010T153000 DTSTAMP:20220831T104510Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/regionaler-zirkel-mutig-gegen- mobbing-in-schule-hort-leipzig/ SUMMARY:Du Opfer! Mutig gegen Mobbing in Schule und Hort (Regionaler Zirkel Herbst 2022\, Region Leipzig\, EXTP00028) DESCRIPTION:Handlungsmöglichkeiten und Wissen zum Thema Mobbing in Schule und Hort\nMobbing kommt nahezu an jeder Schule in unterschiedlicher Auspr ägung vor. Verbale Grenzüberschreitungen\, Ausgrenzung\, Drohungen\, Cyb ermobbing\, Erpressungen oder körperliche Gewaltanwendungen zerstören ni cht nur den Selbstwert und das Selbstbewusstsein der Betroffenen\, sondern auch die Grundlagen des Zusammenlebens und -lernens\, sie stellen auch de n Lernerfolg in Frage. Deshalb ist es wichtig\, dass pädagogische Fachkr äfte Möglichkeiten der Prävention kennen\, Mobbing im Schulalltag erken nen und adäquat intervenieren können.\nZiel\nZiel dieses Regionalen Zirk els ist es\, Sie in Ihrer gewaltpräventiven Arbeit zu unterstützen sowie Unsicherheiten bezüglich der Thematik auzuräumen und Ihnen Fach- und Me thodenkompetenz an die Hand zu geben.\nInhalte\n\n Wie und wo äußert si ch Mobbing? Sensibilisierung für das Thema Mobbing in Schule und Hort?\n Intensive Auseinandersetzung mit verschiedenen Mobbingformen\, Zivilcoura ge sowie der Gewaltvermeidung\n Was tun wenn? Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Mobbingsituationen\n Umsetzung im Arbeitsalltag: Methoden\, St rategien und Arbeitshilfen der Gewaltprävention in Schule und Hort\n Inf ormationen zu Hilfsangeboten\, Fragerunde\n\nReferentinnen\nReferentinnen der Fachstelle Gewaltprävention Nordsachsen\n\nSie haben Interesse? Wir l aden Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Erzieherinnen und Erziehe r aus dem Hort herzlich zu unseren Veranstaltungen ein!\n\nSchulsozialarbe iterinnen und Schulsozialarbeiter können nur an der Fortbildung teilnehme n\, wenn die Plätze nicht durch Lehrerinnen/Lehrer und Erzieherinnen/Erzi eher belegt sind. Sie werden in diesem Fall 3–5 Tage vorher benachrichti gt.\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION mit pdf LOCATION:Diakoniezentrum Fachstelle Gewaltprävention Nordsachsen\, Nikolai platz 4\, Eilenburg\, Sachsen\, 04838\, Deutschland GEO:51.458899;12.633955 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Nikolaiplatz 4\, Eilenburg\ , Sachsen\, 04838\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Diakoniezentrum Fachstelle Gewaltprävention Nordsachsen:geo:51.458899,12.633955 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:2@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20221013T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20221013T153000 DTSTAMP:20221012T085307Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/regionaler-zirkel-mutig-gegen- mobbing-in-schule-und-hort-chemnitz/ SUMMARY:Du Opfer! Mutig gegen Mobbing in Schule und Hort (Regionaler Zirkel Herbst 2022\, Region Chemnitz\, EXTP00029) - Kurzfristig noch Plätze fre i geworden! DESCRIPTION:Handlungsmöglichkeiten und Wissen zum Thema Mobbing in Schule und Hort\nMobbing kommt nahezu an jeder Schule in unterschiedlicher Auspr ägung vor. Verbale Grenzüberschreitungen\, Ausgrenzung\, Drohungen\, Cyb ermobbing\, Erpressungen oder körperliche Gewaltanwendungen zerstören ni cht nur den Selbstwert und das Selbstbewusstsein der Betroffenen\, sondern auch die Grundlagen des Zusammenlebens und -lernens\, sie stellen auch de n Lernerfolg in Frage. Deshalb ist es wichtig\, dass pädagogische Fachkr äfte Möglichkeiten der Prävention kennen\, Mobbing im Schulalltag erken nen und adäquat intervenieren können.\nZiel\nZiel dieses Regionalen Zirk els ist es\, Sie in Ihrer gewaltpräventiven Arbeit zu unterstützen sowie Unsicherheiten bezüglich der Themtik auzuräumen und Ihnen Fach- und Met hodenkompetenz an die Hand zu geben.\nInhalte\n\n Wie und wo äußert sic h Mobbing? Sensibilisierung für das Thema Mobbing in Schule und Hort?\n Intensive Auseinandersetzung mit verschiedenen Mobbingformen\, Zivilcourag e sowie der Gewaltvermeidung\n Was tun wenn? Handlungsmöglichkeiten im U mgang mit Mobbingsituationen\n Umsetzung im Arbeitsalltag: Methoden\, Str ategien und Arbeitshilfen der Gewaltprävention in Schule und Hort\n Info rmationen zu Hilfsangeboten\, Fragerunde\n\nReferentin\nDaniela Fritsch\,\ nAnti Gewalt Büro des Inpeos e.V.\n\nSie haben Interesse? Wir laden Lehre rinnen und Lehrer aller Schularten und Erzieherinnen und Erzieher aus dem Hort herzlich zu unseren Veranstaltungen ein!\n\nSchulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter können nur an der Fortbildung teilnehmen\, wenn d ie Plätze nicht durch Lehrerinnen/Lehrer und Erzieherinnen/Erzieher beleg t sind. Sie werden in diesem Fall 3–5 Tage vorher benachrichtigt.\n\nDie Veranstaltung ist ausgebucht?!\nBei Interesse schreiben Sie uns bitte ein e E-Mail\, Sie werden auf eine Warteliste gesetzt und bei entsprechender V erfügbarkeit per E-Mail benachrichtigt.\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION mit pdf LOCATION:Inpeos e.V.\, Müllerstraße 16\, Chemnitz\, Sachsen\, 09113\, Deu tschland GEO:50.846064;12.927462 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Müllerstraße 16\, Chemnit z\, Sachsen\, 09113\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Inpeos e.V.:g eo:50.846064,12.927462 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:47@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20221102T163000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20221102T183000 DTSTAMP:20221027T072006Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/schuelerinnen-und-schueler-mit -herausforderndem-verhalten-in-verbindung-mit-dem-foerderschwerpunkt-lerne n-2/ SUMMARY:Schülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten in Verbin dung mit dem Förderschwerpunkt Lernen DESCRIPTION:Veranstaltungsreihe zur schulischen Inklusion „Virtueller Fac haustausch“\n\nSchülerinnen und Schüler mit herausforderndem Verhalten in Verbindung mit dem Förderschwerpunkt Lernen\n\nErschwertes Lernen bei Schülerinnen und Schülern ist nicht selten verbunden mit auffälligem V erhalten.\nDiese Erfahrungen machen Lehrende an Grund- und Oberschulen\, d ie Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen unterricht en\, täglich.\nDie Symptome reichen von Hyperaktivitäts-Aufmerksamkeitss törungen wie ADHS über innere Struktur- und Regellosigkeit und aggressiv em Verhalten bis zu Angststörungen. Das Verhalten der Kinder ist oft schw er zu deuten\, was den pädagogischen Zugang zu ihnen erschwert.\n\nMit de r Veranstaltungsreihe\, die aus drei einzelnen Veranstaltungen besteht\, w ollen wir speziell den Zusammenhang zwischen erschwertem Lernen und auffä lligem Verhalten behandeln.\n\nNachdem die 1. Veranstaltung am 21.09.2022 erfolgreich durchgeführt wurde\, erfolgt die vorliegende Ausschreibung f ür die\n\n2. Veranstaltung am 02.11.2022 und die\n\n3. Veranstaltung am 3 0.11.2022 (jeweils von 16:00-18:00 Uhr) \n\nReferentinnen: \n\nUte Schnab el | Schulleiterin der Schule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und so ziale Entwicklung in Brand-Erbisdorf | Landesvorsitzende der Verbandes Son derpädagogik e.V. Sachsen\n\nInhalte:\n\n| Methodische Empfehlungen und H andlungsmöglichkeiten\, um Verhaltensauffälligkeiten bei Schülerinnen u nd Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen vorzubeugen\, zu mindern un d zu korrigieren\n\n| Verhaltensauffälligkeiten und erschwertes Lernen – Gelingensbedingungen für die Einbindung dieser Schülerinnen und Sch üler in den gemeinsamen Unterricht\n\nIn einem anschließenden Fachaustau sch haben Sie die Möglichkeit Fragen zu stellen.\n\nDer Vortrag von Frau Schnabel wir aufgezeichnet\, der anschließende Fachaustausch allerdings n icht. In der Aufnahme werden keine Namen der Teilnehmenden eingeblendet. M it Ihrer Anmeldung stimmen Sie diesem Vorgehen zu.\n\nHinweise:\n\nSie mel den sich damit für beide Veranstaltung an.\n\nWir nutzen BigBlueButton al s Konferenzplattform. Den Link für die einzelnen Veranstaltungen schicken wir am einen Tag vor der Veranstaltung an die von Ihnen angegebene E-Mail -Adresse.\n\nNutzen Sie bitte ausschließlich die Anmeldung über den Link auf der LSJ-Akademie und geben Sie dabei eine korrekte E-Mail-Adresse an\ , auf die Sie selbst Zugriff haben. Nutzen Sie keine E-Mail-Adresse aus de m Schulportal\, da wir keinen Zugang haben und Ihnen nicht antworten könn en.\n\nAnmeldeschluss: 01.11.2022 CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:3@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20221109T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20221109T153000 DTSTAMP:20221107T090350Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/regionaler-zirkel-mutig-gegen- mobbing-in-schule-und-hort-dresden/ SUMMARY:Du Opfer! Mutig gegen Mobbing in Schule und Hort (Regionaler Zirkel Herbst 2022\, Region Dresden\, EXTP00030) DESCRIPTION:Kurzfristig noch Plätze frei geworden!\nHandlungsmöglichkeite n und Wissen zum Thema Mobbing in Schule und Hort\nMobbing kommt nahezu an jeder Schule in unterschiedlicher Ausprägung vor. Verbale Grenzüberschr eitungen\, Ausgrenzung\, Drohungen\, Cybermobbing\, Erpressungen oder kör perliche Gewaltanwendungen zerstören nicht nur den Selbstwert und das Sel bstbewusstsein der Betroffenen\, sondern auch die Grundlagen des Zusammenl ebens und -lernens\, sie stellen auch den Lernerfolg in Frage. Deshalb ist es wichtig\, dass pädagogische Fachkräfte Möglichkeiten der Präventio n kennen\, Mobbing im Schulalltag erkennen und adäquat intervenieren kön nen.\nZiel:\nZiel dieses Regionalen Zirkels ist es\, Sie in Ihrer gewaltpr äventiven Arbeit zu unterstützen sowie Unsicherheiten bezüglich der The amtik auzuräumen und Ihnen Fach- und Methodenkompetenz an die Hand zu geb en.\nInhalte:\n\n Wie und wo äußert sich Mobbing? Sensibilisierung für das Thema Mobbing in Schule und Hort?\n Intensive Auseinandersetzung mit verschiedenen Mobbingformen\, insbesondere geschlechtsspezifisches Mobbin g\, Zivilcourage sowie Gewaltprävention\n Was tun wenn? Handlungsmöglic hkeiten im Umgang mit Mobbingsituationen\n Umsetzung im Arbeitsalltag: Me thoden\, Strategien und Arbeitshilfen der Gewaltprävention in Schule und Hort\n Informationen zu Hilfsangeboten\, Fragerunde\n\nReferentinnen:\nCl audia Döring und Theresa Lux\, Fach- und Koordinierungsstelle für die Ar beit mit Mädchen* und jungen Frauen* Dresden\n\nSie haben Interesse? Wir laden Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten und Erzieherinnen und Erzieh er aus dem Hort herzlich zu unseren Veranstaltungen ein!\n\nSchulsozialarb eiterinnen und Schulsozialarbeiter können nur an der Fortbildung teilnehm en\, wenn die Plätze nicht durch Lehrerinnen/Lehrer und Erzieherinnen/Erz ieher belegt sind. Sie werden in diesem Fall 3-5 Tage vorher benachrichtig t.\n\nDie Veranstaltung ist ausgebucht?!\nBei Interesse schreiben Sie uns bitte eine E-Mail\, Sie werden auf eine Warteliste gesetzt und bei entspre chender Verfügbarkeit per E-Mail benachrichtigt.\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung LOCATION:riesa efau - Kulturforum Dresden\, Wachsbleichstraße 4a\, Dresden \, Sachsen\, 01067\, Deutschland GEO:51.055943;13.72095 X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=Wachsbleichstraße 4a\, Dre sden\, Sachsen\, 01067\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=riesa efau - Kulturforum Dresden:geo:51.055943,13.72095 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:4@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20221121T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20221121T160000 DTSTAMP:20221105T025917Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/regionaler-zirkel-kindeswohl-s chuetzen-leipzig/ SUMMARY:Kindeswohl schützen heißt Hilfeprozesse stärken! (Regionaler Zir kel Herbst 2022\, Region Leipzig\, EXTP00026) DESCRIPTION:Unterstützung und Begleitung für Ihr schuleigenes Schutzkonze pt gegen Kindeswohlgefährdung\nKindeswohlgefährdung ist leider ein brand aktuelles Thema. Doch was ist nun die konkrete Aufgabe der Schule\, wenn d er Verdacht auf Kindeswohlgefährdung aufkommt?\n\nHierzu bieten wir Ihnen wir 8 inhaltlich aufeinander aufbauende Veranstaltungen im Onlineformat b is zum Sommer 2023 an\, die wir in enger Kooperation mit dem Kinderschutzb und Landesverband Sachsen durchführen\, um dieses Thema gut auf den Weg z u bringen.\nZiel der Veranstaltungsreihe ist es\, Sie in Ihrer Arbeit zu u nterstützen\, ein schuleigenes Konzept zu entwickeln und Ihnen zugleich d ie Möglichkeit zum Austausch und zur Klärung von Fragen geben\, wie z. B .\n\n Welche Schritte sind zur Entwicklung des individuellen Schutzkonzep tes wichtig?\n Welche Themen gehören in das Schutzkonzept?\n Welche ges etzlichen Aspekte müssen beachtet werden?\n Wie kann ich Kindeswohlgefä hrdung erkennen?\n Welche Handlungsleitfäden gibt es und wie können mei ne Kolleginnen und Kollegen damit sicher umgehen?\n Welche Beteiligungspr ozesse müssen durchlaufen werden?\n Welche Kooperationspartner sind für meinen Prozess für die Entwicklung eines Schutzkonzeptes wichtig?\n\nSie haben Interesse? Wir laden Lehrkräfte aller Schularten herzlich zu unser en kostenfreien Veranstaltungen ein!\n\nDie Veranstaltung ist ausgebucht?! \nBei Interesse schreiben Sie uns bitte eine E-Mail\, Sie werden auf eine Warteliste gesetzt und bei entsprechender Verfügbarkeit per E-Mail benach richtigt.\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:5@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20221122T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20221122T160000 DTSTAMP:20221103T203037Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/regionaler-zirkel-kindeswohl-s chuetzen-dresden-chemnitz/ SUMMARY:Kindeswohl schützen heißt Hilfeprozesse stärken! (Regionaler Zir kel Herbst 2022\, Region Dresden & Chemnitz\, EXTP00027) DESCRIPTION:Unterstützung und Begleitung für Ihr schuleigenes Schutzkonze pt gegen Kindeswohlgefährdung\nKindeswohlgefährdung ist leider ein brand aktuelles Thema. Doch was ist nun die konkrete Aufgabe der Schule\, wenn d er Verdacht auf Kindeswohlgefährdung aufkommt?\n\nHierzu bieten wir Ihnen wir 8 inhaltlich aufeinander aufbauende Veranstaltungen im Onlineformat b is zum Sommer 2023 an\, die wir in enger Kooperation mit dem Kinderschutzb und Landesverband Sachsen durchführen\, um dieses Thema gut auf den Weg z u bringen.\nZiel der Veranstaltungsreihe ist es\, Sie in Ihrer Arbeit zu u nterstützen\, ein schuleigenes Konzept zu entwickeln und Ihnen zugleich d ie Möglichkeit zum Austausch und zur Klärung von Fragen geben\, wie z. B .\n\n Welche Schritte sind zur Entwicklung des individuellen Schutzkonzep tes wichtig?\n Welche Themen gehören in das Schutzkonzept?\n Welche ges etzlichen Aspekte müssen beachtet werden?\n Wie kann ich Kindeswohlgefä hrdung erkennen?\n Welche Handlungsleitfäden gibt es und wie können mei ne Kolleginnen und Kollegen damit sicher umgehen?\n Welche Beteiligungspr ozesse müssen durchlaufen werden?\n Welche Kooperationspartner sind für meinen Prozess für die Entwicklung eines Schutzkonzeptes wichtig?\n\nSie haben Interesse? Wir laden Lehrkräfte aller Schularten herzlich zu unser en kostenfreien Veranstaltungen ein!\n\nDie Veranstaltung ist ausgebucht?! \nBei Interesse schreiben Sie uns bitte eine E-Mail\, Sie werden auf eine Warteliste gesetzt und bei entsprechender Verfügbarkeit per E-Mail benach richtigt.\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:9@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20221208T153000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20221208T173000 DTSTAMP:20221207T151020Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitale-arbeitshilfen-fuer-de n-lernzieldifferenten-unterricht-gestaltung-und-erstellung-von-arbeitsblae ttern/ SUMMARY:Digitale Arbeitshilfen für den lernzieldifferenten Unterricht | Ge staltung und Erstellung von Arbeitsblättern | Grundlagenseminar DESCRIPTION:Digitale Lern- und Kommunikationswerkzeuge sind nicht nur in Co rona-Zeiten nützlich. Sie sind langfristig und nachhaltig eine sinnvolle Ergänzung und Unterstützung für Lehrkräfte in inklusiven Bildungssetti ngs. Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte\, pädagogische Fachkräfte u nd Unterstützende an Schulen\, die digitale Arbeitshilfen zur Vorbereitun g und Umsetzung inklusiver Unterrichtung nutzen wollen und bisher kaum Erf ahrungen damit sammeln konnten.\nZiel:\nIm Seminar setzen sich die Teilneh menden mit verschiedenen digitalen Arbeitshilfen zur Gestaltung von Arbeit sblättern auseinander und lernen Beispiele kennen. Sie erhalten Anregunge n und Ideen für die Entwicklung eigener Arbeitsmaterialien für den lernz ieldifferenten Unterricht.\nInhalte:\n\n Übersicht über digitale Arbeit shilfen\n praktische Erprobung ausgewählter Tools\n Hinweise für die G estaltung von Arbeitsblättern\n\nZielgruppe:\n\n Lehrkräfte\n pädagog ische Fachkräfte an Ober-\, Förder- und Grundschulen in Sachsen\n\nDozen tinnen:\nIna Benndorf | Cornelia Schuricht | Jana Nittmann\n\nLSJ Sachsen | Team Inklusion\nHinweis:\nDiese Veranstaltung ist bereits ausgebucht und wird am 10. Januar 2023 wiederholt. Unter folgendem Link können Sie sich anmelden:\n\nhttps://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitale-arbeitshilf en-fuer-den-lernzieldifferenten-unterricht-gestaltung-und-erstellung-von-a rbeitsblaettern-grundlagenseminar2/ CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:59@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230110T153000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230110T173000 DTSTAMP:20230109T070204Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitale-arbeitshilfen-fuer-de n-lernzieldifferenten-unterricht-gestaltung-und-erstellung-von-arbeitsblae ttern-grundlagenseminar2/ SUMMARY:Digitale Arbeitshilfen für den lernzieldifferenten Unterricht | Ge staltung und Erstellung von Arbeitsblättern | Grundlagenseminar DESCRIPTION:Digitale Lern- und Kommunikationswerkzeuge sind nicht nur in Co rona-Zeiten nützlich. Sie sind langfristig und nachhaltig eine sinnvolle Ergänzung und Unterstützung für Lehrkräfte in inklusiven Bildungssetti ngs. Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte\, pädagogische Fachkräfte u nd Unterstützende an Schulen\, die digitale Arbeitshilfen zur Vorbereitun g und Umsetzung inklusiver Unterrichtung nutzen wollen und bisher kaum Erf ahrungen damit sammeln konnten.\nZiel:\nIm Seminar setzen sich die Teilneh menden mit verschiedenen digitalen Arbeitshilfen zur Gestaltung von Arbeit sblättern auseinander und lernen Beispiele kennen. Sie erhalten Anregunge n und Ideen für die Entwicklung eigener Arbeitsmaterialien für den lernz ieldifferenten Unterricht.\nInhalte:\n\n Übersicht über digitale Arbeit shilfen\n praktische Erprobung ausgewählter Tools\n Hinweise für die G estaltung von Arbeitsblättern\n\nZielgruppe:\n\n Lehrkräfte\n pädagog ische Fachkräfte an Ober-\, Förder- und Grundschulen in Sachsen\n\nDozen tinnen:\nIna Benndorf\, Cornelia Schuricht\, Jana Nittmann\n\nLSJ Sachsen | Team Inklusion\nHinweis:\nDiese Veranstaltung ist bereits ausgebucht und wird am 22. März 2023 wiederholt. Unter folgendem Link können Sie sich anmelden:\n\nhttps://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitale-arbeitshilfe n-fuer-den-lernzieldifferenten-unterricht-gestaltung-und-erstellung-von-ar beitsblaettern-grundlagenseminar3/ CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:46@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230118T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230118T180000 DTSTAMP:20230117T014203Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/vom-gutachten-zum-foerderplan/ SUMMARY:Vom Gutachten zum Förderplan – Förderplanarbeit im lernzieldiff erenten Unterricht DESCRIPTION:In diesem virtuellen Fachaustausch wird die  Erstellung von F örderplänen auf Grundlage des Gutachtens (Ergebnis der Diagnostik) thema tisiert. Im Förderplan werden die Ziele und Maßnahmen bezogen auf den ge genwärtigen Förderbedarf des Schülers/der Schülerin sowie die Ergebnis se der Förderung fortlaufend dokumentiert.\n\nDer Förderplan sollte übe rschaubar gestaltet und für alle am Förderprozess des Schülers/der Sch ülerin beteiligten Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte transparent \, handhabbar und zugänglich sein. Anhand von Fallbeispielen werden Inha lte des Förderplans vorgestellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Formulieru ng von Förderzielen.\nZiele:\n\n Die TN haben den Prozess der Förderpla nung sowie formale und inhaltliche Anforderungen kennengelernt.\n Die TN haben sich ausgetauscht\, wie sie Förderplanarbeit in der Praxis umsetzen und wie sie den Förderplan für die Unterstützung der Schülerinnen und Schüler einsetzen können.\n\nInhalte:\n\n Prozess der Förderplanung\n formale Anforderungen an den Förderplan\n inhaltliche Anforderungen (E ntwicklungsbereiche\, Ressourcen\, Beobachtungsergebnisse\, Förderziele\, Fördermaßnahmen)\n Förderplanbeispiel aus dem Bereich Lernen\n Förd erziele SMART formulieren\n Evaluation des Förderplans\n\nZielgruppe:\nL ehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Grund- und Oberschulen\, die l ernzieldifferent unterrichten sowie an begleitenden Förderschulen\nRefere ntin:\nMarion Merdon\nFachberaterin Inklusion an Oberschulen und Koordinat orin für Inklusion\, Standort Chemnitz\n\nHinweis: \n\nDiese Veranstaltu ng wird am 23. März 2023 wiederholt. Eine Anmeldung ist unter folgendem L ink möglich:\n\nhttps://lsj-akademie.de/veranstaltungen/vom-gutachten-zum -foerderplan-foerderplanarbeit-im-lernzieldifferenten-unterricht2/ CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/337ed0eb-fa3c-48c2-8e55-4771d5714 1b7 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:80@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230201T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230201T180000 DTSTAMP:20230130T155838Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/lesefoerderung-zum-aufbau-von- lesekompetenz-im-lernzieldifferenten-unterricht/ SUMMARY:Leseförderung zum Aufbau von Lesekompetenz im lernzieldifferenten Unterricht DESCRIPTION:Veranstaltungsreihe zur schulischen Inklusion „Virtueller Fac haustausch“\n\nLeseförderung zum Aufbau von Lesekompetenz im lernzieldi fferenten Unterricht\n\nLesekompetenz ist eine Schlüsselqualifikation fü r Bildung\, berufliche Arbeit und gesellschaftliche Teilhabe. Alle Kinder und Jugendlichen haben das Bildungsrecht\, diese Kompetenz zu erwerben. (B artnitzky\, Horst\, 2006)\n\nWas tun\, wenn das didaktisch-methodische Vor gehen im Unterricht und ggf. außerunterrichtlichen Angeboten bei einigen Schülerinnen und Schülern nicht zur erwarteten Lesekompetenz führt?\nWe lche Möglichkeiten haben Lehrerinnen und Lehrer im schulischen Alltag reg ulierend und ausgleichend einzugreifen?\nWelche fachlichen Hilfen gibt es\ , um die Lehrerinnen und Lehrer in diesem Prozess zu unterstützen?\n\nMit der Veranstaltungsreihe\, die aus drei einzelnen Veranstaltungen besteht\ , wollen wir uns der Beantwortung dieser Fragen widmen.\n\n 1. Veranstalt ung: 01.02.2023 | 16:00 – 18:00 Uhr \n 2. Veranstaltung: 02.03.2023 | 1 6:00 – 18:00 Uhr\n 3. Veranstaltung: 03.04.2023 | 16:00 – 18:00 Uhr\n \nReferentin:\nDr. Heidi Nenoff | wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentr um für Lehrer:innenbildung und Schulforschung der Universität Leipzig\nI nhalte:\n1. Veranstaltung:\nIn der ersten Veranstaltung zur Leseförderung verschaffen wir uns einen Überblick über die verschiedenen Leseförderm öglichkeiten. Im Zentrum steht die Frage\, wann welche Fördermaßnahme s innvoll eingesetzt werden kann. Um das Lesen systematisch zu fördern\, is t ein Blick auf die Teilprozesse\, die beim Lesen ablaufen\, unerlässlich .\n2. Veranstaltung:\nWir bieten den Kindern unentwegt unterhaltsame\, spa nnende\, anregende Bücher an und trotzdem werden sie keine Leser! In der zweiten Veranstaltung blicken wir gemeinsam auf das Wert-X-Erwartungsmodel l der Lesemotivationsforschung\, um die Komplexität von Lesemotivation zu verstehen. Gleichsam fragen wir uns\, was wir außer guten Angeboten noch tun können\, um Kindern das Lesen schmackhaft zu machen.\n3. Veranstaltu ng:\nFür die Leseförderung ist eine Diagnose unerlässlich. Welche Testv erfahren gibt es? Wie werden diese sinnvoll eingesetzt? Die dritte Veranst altung schlägt einen Bogen zur ersten: Wenn wir verstehen\, welche Teilpr ozesse beim Lesen ablaufen und welche Probleme das Kind beim Lesen hat\, k ann man gezielter fördern.\nZielgruppe:\nLehrkräfte und pädagogische Fa chkräfte an Grund- und Oberschulen\, die lernzieldifferent unterrichten s owie an begleitenden Förderschulen\nHinweise:\n\n Sie melden sich damit für alle drei Veranstaltung an.\n Den Link für die Teilnahme an der Ein zelveranstaltung erhalten sie jeweils einen Tag vor der Veranstaltung.\n Nutzen Sie bitte ausschließlich die Anmeldung über den Link auf der LSJ- Akademie und geben Sie dabei eine korrekte E-Mail-Adresse an\, auf die Sie selbst Zugriff haben. Nutzen Sie keine E-Mail-Adresse aus dem Schulportal \, da wir keinen Zugang haben und Ihnen nicht antworten können.\n CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:64@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230322T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230322T183000 DTSTAMP:20230130T154806Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitale-arbeitshilfen-fuer-de n-lernzieldifferenten-unterricht-gestaltung-und-erstellung-von-arbeitsblae ttern-grundlagenseminar3/ SUMMARY:Digitale Arbeitshilfen für den lernzieldifferenten Unterricht | Ge staltung und Erstellung von Arbeitsblättern | Grundlagenseminar DESCRIPTION:Digitale Lern- und Kommunikationswerkzeuge sind nicht nur in Co rona-Zeiten nützlich. Sie sind langfristig und nachhaltig eine sinnvolle Ergänzung und Unterstützung für Lehrkräfte in inklusiven Bildungssetti ngs. Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte\, pädagogische Fachkräfte u nd Unterstützende an Schulen\, die digitale Arbeitshilfen zur Vorbereitun g und Umsetzung inklusiver Unterrichtung nutzen wollen und bisher kaum Erf ahrungen damit sammeln konnten.\nZiel:\nIm Seminar setzen sich die Teilneh menden mit verschiedenen digitalen Arbeitshilfen zur Gestaltung von Arbeit sblättern auseinander und lernen Beispiele kennen. Sie erhalten Anregunge n und Ideen für die Entwicklung eigener Arbeitsmaterialien für den lernz ieldifferenten Unterricht.\nInhalte:\n\n Übersicht über digitale Arbeit shilfen\n praktische Erprobung ausgewählter Tools\n Hinweise für die G estaltung von Arbeitsblättern\n\nZielgruppe:\n\n Lehrkräfte\n pädagog ische Fachkräfte an Ober-\, Förder- und Grundschulen in Sachsen\n\nDozen tinnen:\nIna Benndorf\, Jana Nittmann\, Cornelia Schuricht\n\nLSJ Sachsen | Team Inklusion CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/51ff91e0-a4e6-4041-adb1-32369a785 917 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:85@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230323T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230323T180000 DTSTAMP:20230130T154746Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/vom-gutachten-zum-foerderplan- foerderplanarbeit-im-lernzieldifferenten-unterricht2/ SUMMARY:Vom Gutachten zum Förderplan – Förderplanarbeit im lernzieldiff erenten Unterricht DESCRIPTION:In diesem virtuellen Fachaustausch wird die  Erstellung von F örderplänen auf Grundlage des Gutachtens (Ergebnis der Diagnostik) thema tisiert. Im Förderplan werden die Ziele und Maßnahmen bezogen auf den ge genwärtigen Förderbedarf des Schülers/der Schülerin sowie die Ergebnis se der Förderung fortlaufend dokumentiert.\n\nDer Förderplan sollte übe rschaubar gestaltet und für alle am Förderprozess des Schülers/der Sch ülerin beteiligten Lehrkräfte und pädagogischen Fachkräfte transparent \, handhabbar und zugänglich sein.  Anhand von Fallbeispielen werden Inh alte des Förderplans vorgestellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Formulier ung von Förderzielen.\nZiele:\n\n Die TN haben den Prozess der Förderpl anung sowie formale und inhaltliche Anforderungen kennengelernt.\n Die TN haben sich ausgetauscht\, wie sie Förderplanarbeit in der Praxis umsetze n und wie sie den Förderplan für die Unterstützung der Schülerinnen un d Schüler einsetzen können.\n\nInhalte:\n\n Prozess der Förderplanung\ n formale Anforderungen an den Förderplan\n inhaltliche Anforderungen ( Entwicklungsbereiche\, Ressourcen\, Beobachtungsergebnisse\, Förderziele\ , Fördermaßnahmen)\n Förderplanbeispiel aus dem Bereich Lernen\n För derziele SMART formulieren\n Evaluation des Förderplans\n\nZielgruppe:\n Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Grund- und Oberschulen\, die lernzieldifferent unterrichten sowie an begleitenden Förderschulen\nRefer entin:\nMarion Merdon\nFachberaterin Inklusion an Oberschulen und Koordina torin für Inklusion\, Standort Chemnitz CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/6ed4be07-9d7c-4d35-9e44-35e74786a 22e END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:95@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230503T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230503T180000 DTSTAMP:20230403T150846Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/impulse-fuer-den-lernzieldiffe renten-unterricht-materialbox-fuer-die-individuelle-foerderung-2/ SUMMARY:Virtueller Fachaustausch: Impulse für den lernzieldifferenten Unte rricht - Materialbox für die individuelle Förderung DESCRIPTION:"Virtueller Fachaustausch schulische Inklusion"\n\nZur Unterst ützung von inklusiver Beschulung und lernzieldifferentem Unterricht hat d as Sächsische Staatsministerium für Kultus eine Materialbox für die ind ividuelle Förderung zusammengestellt. Sie beinhaltet eine beispielhafte A uswahl an Unterstützungsmaterialien\, die für die individuelle Förderun g von Schülerinnen und Schülern eingesetzt werden können. Die Materiali en eignen sich auch besonders für den lernzieldifferenten Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung. Informationen zur Ma terialbox: https://www.inklusion.bildung.sachsen.de/materialbox-fur-die-in dividuelle-forderung-4804.html\n\nIm Rahmen dieser Veranstaltung stellen w ir Ihnen die Materialbox und ausgewählte Materialien vor.\n\nZiele:\n\n| Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen ausgewählte Materialien der Mat erialbox kennen. \n\n| Sie erhalten Anregungen und Ideen für den praktisc hen Einsatz der einzelnen Materialien im lernzieldifferenten Unterricht.  \n\nInhalte:\n\n| Übersicht über Kategorien und Inhalte der Materialbox  \n\n| Vorstellung ausgewählter Materialien \n\n| Anregungen und Ideen zum praktischen Einsatz \n\nZielgruppe:\n\n| Lehrkräfte und pädagogisch e Fachkräfte an Ober-\, Förder- und Grundschulen in Sachsen\n\nReferenti n: \n\nJana Nittmann | LSJ Sachsen e.V. | Team Schulische Inklusion\n\nHin weise:\n\nNutzen Sie bitte ausschließlich die Anmeldung über den Link au f der LSJ-Akademie und geben Sie dabei eine korrekte E-Mail-Adresse an\, a uf die Sie selbst Zugriff haben. Nutzen Sie keine E-Mail-Adresse aus dem S chulportal\, da wir keinen Zugang haben und Ihnen nicht antworten können. \n\nAnmeldeschluss: 26.04.2023 CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/3ab7167a-b608-4ce2-bfb7-934de5059 667%20 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:96@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230607T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230607T180000 DTSTAMP:20230403T145636Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/sprachliche-gestaltung-von-dif ferenzierenden-texten-und-aufgaben-einblick-und-beispiele/ SUMMARY:Virtueller Fachaustausch: Sprachliche Gestaltung von differenzieren den Texten und Aufgaben – Einblick und Beispiele DESCRIPTION:„Virtueller Fachaustausch schulische Inklusion“\nSchülerin nen und Schüler sind unterschiedlich – das ist eine banale Erkenntnis\, die jedoch weitreichende Konsequenzen für den Unterricht hat. Um der Het erogenität der Lernenden gerecht zu werden\, müssen wir differenzieren. Und das nicht erst\, seit Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwer punkten Lernen und geistige Entwicklung Grund- und Oberschulen besuchen.\n \nIn dieser Fortbildung wollen wir auf einen speziellen Aspekt der Differe nzierung eingehen\, der oft noch außer Acht gelassen wird: die sprachlich e Gestaltung von Materialien und Aufgabenstellungen. Wir geben einen Einbl ick in das Themenfeld und zeigen anhand von Beispielen\, wie sprachliche D ifferenzierung gelingen kann und was zu beachten ist.\n\nInhalte:\n\n| Ans atzpunkte für eine Differenzierung\n\n| sprachliche Gestaltung von Materi alien und Aufgabenstellungen\n\n\n| Beispiele für differenzierende Aufgab en und Materialien\n\n\nZielgruppe:\n\n| Lehrkräfte und pädagogische Fac hkräfte an Grund- und Oberschulen in Sachsen\, die lernzieldifferent unte rrichten oder an begleitenden Förderschulen tätig sind\n\nReferentin: \n \nCornelia Schuricht | Diplomlehrerin und zertifizierte Expertin für Leic hte Sprache | LSJ Sachsen e.V.\n\nHinweise:\n\nNutzen Sie bitte ausschlie ßlich die Anmeldung über den Link auf der LSJ-Akademie und geben Sie dab ei eine korrekte E-Mail-Adresse an\, auf die Sie selbst Zugriff haben. Nut zen Sie keine E-Mail-Adresse aus dem Schulportal\, da wir keinen Zugang ha ben und Ihnen nicht antworten können.\n\nAnmeldeschluss: 26.05.2023 CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/11b8eb43-0b60-4a2b-8db6-543bd9ac2 bd2 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:105@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230620T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230620T170000 DTSTAMP:20230620T130414Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/virtueller-fachaustausch-inklu sion-von-schuelerinnen-und-schuelern-mit-den-foerderschwerpunkten-lernen-u nd-geistige-entwicklung/ SUMMARY:Virtueller Fachaustausch: Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung an Grundschu len – Wie kann eine effektive und nachhaltige Arbeit im multiprofessione llen Team erfolgreich gelingen? DESCRIPTION:„Virtueller Fachaustausch schulische Inklusion“\nDie Zahl d er Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwerpunkten Lernen und geis tige Entwicklung an Grund- und Oberschulen steigt nach der Novelle des Sä chsischen Schulgesetzes 2018 stetig. Das ist für die Schulen mit der Hera usforderung verbunden\, Kinder mit besonderen Bedarfen hinsichtlich Förde rung im Unterricht und durch außerunterrichtliche Angebote gemeinsam zu b eschulen.\n\nIn den vergangenen Jahren wurden Unterstützungssysteme aufge baut\, die Fachkräfte anderer Professionen in die Schule brachten. Die Le hrkräfte sollten damit entlastet und besser in die Lage versetzt werden\, den Unterricht und außerunterrichtliche Angebote im Interesse aller Sch ülerinnen und Schüler so zu gestalten\, dass den unterschiedliche Bedür fnissen Rechnung getragen werden kann. Eine große Rolle dabei spielen Ink lusionsassistentinnen und -assistenten\, die mittlerweile an 233 sächsisc hen Schulen tätig sind. In den vergangenen Jahren wurden immer mehr Erfah rungen gesammelt\, wie die Zusammenarbeit in den multiprofessionellen Team s gestaltet werden kann. Wir möchten Lehrkräfte und pädagogische Fachkr äfte diesbezüglich zum Austausch einladen.\n\nThemen:\n\n| Vorbereitung und Durchführung von lernzieldifferentem Unterricht\n\n| individuelle Fö rderplanarbeit an der Schule \n\n\nIm Erfahrungsaustausch möchten wir uns mit folgenden Fragen dazu befassen:\n\n| Welche Erfahrungen haben Sie in der Zusammenarbeit gemacht?\n\n| Wie organisieren und gestalten Sie die Zu sammenarbeit?\n\n| Was läuft aus Ihrer Sicht bereits gut?\n\n| Welche „ Baustellen“ sehen Sie\, d.h. was ist ausbaufähig oder muss verändert w erden?\n\n| Welche Empfehlungen können Sie anderen Teams geben?\n\nZielgr uppe:\n\n| Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Grundschulen in Sa chsen\, die lernzieldifferent unterrichten oder tätig sind\n\nHinweise:\n \nNutzen Sie bitte ausschließlich eine korrekte E-Mail-Adresse auf die Si e selbst Zugriff haben. Nutzen Sie keine E-Mail-Adresse aus dem Schulporta l\, da wir keinen Zugang haben und Ihnen nicht antworten können.\n\nAnmel deschluss: 19.06.2023 CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/11b8eb43-0b60-4a2b-8db6-543bd9ac2 bd2 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:106@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230621T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230621T170000 DTSTAMP:20230620T130455Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/virtueller-fachaustausch-inklu sion-von-schuelerinnen-und-schuelern-mit-den-foerderschwerpunkten-lernen-u nd-geistige-entwicklung-an-oberschulen-wie-kann-eine-effektive-und-nachhal tige-arbeit/ SUMMARY:Virtueller Fachaustausch: Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung an Oberschul en – Wie kann eine effektive und nachhaltige Arbeit im multiprofessionel len Team erfolgreich gelingen? DESCRIPTION:„Virtueller Fachaustausch schulische Inklusion“\nDie Zahl d er Schülerinnen und Schüler mit den Förderschwerpunkten Lernen und geis tige Entwicklung an Grund- und Oberschulen steigt nach der Novelle des Sä chsischen Schulgesetzes 2018 stetig. Das ist für die Schulen mit der Hera usforderung verbunden\, Kinder mit besonderen Bedarfen hinsichtlich Förde rung im Unterricht und durch außerunterrichtliche Angebote gemeinsam zu b eschulen.\n\nIn den vergangenen Jahren wurden Unterstützungssysteme aufge baut\, die Fachkräfte anderer Professionen in die Schule brachten. Die Le hrkräfte sollten damit entlastet und besser in die Lage versetzt werden\, den Unterricht und außerunterrichtliche Angebote im Interesse aller Sch ülerinnen und Schüler so zu gestalten\, dass den unterschiedliche Bedür fnissen Rechnung getragen werden kann. Eine große Rolle dabei spielen Ink lusionsassistentinnen und -assistenten\, die mittlerweile an 233 sächsisc hen Schulen tätig sind. In den vergangenen Jahren wurden immer mehr Erfah rungen gesammelt\, wie die Zusammenarbeit in den multiprofessionellen Team s gestaltet werden kann. Wir möchten Lehrkräfte und pädagogische Fachkr äfte diesbezüglich zum Austausch einladen.\n\nThemen:\n\n| Vorbereitung und Durchführung von lernzieldifferentem Unterricht\n\n| individuelle Fö rderplanarbeit an der Schule \n\n\nIm Erfahrungsaustausch möchten wir uns mit folgenden Fragen dazu befassen:\n\n| Welche Erfahrungen haben Sie in der Zusammenarbeit gemacht?\n\n| Wie organisieren und gestalten Sie die Zu sammenarbeit?\n\n| Was läuft aus Ihrer Sicht bereits gut?\n\n| Welche „ Baustellen“ sehen Sie\, d.h. was ist ausbaufähig oder muss verändert w erden?\n\n| Welche Empfehlungen können Sie anderen Teams geben?\n\nZielgr uppe:\n\n| Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Oberschulen in Sac hsen\, die lernzieldifferent unterrichten oder tätig sind\n\nHinweise:\n\ nNutzen Sie bitte ausschließlich eine korrekte E-Mail-Adresse auf die Sie selbst Zugriff haben. Nutzen Sie keine E-Mail-Adresse aus dem Schulportal \, da wir keinen Zugang haben und Ihnen nicht antworten können.\n\nAnmeld eschluss: 20.06.2023 CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/11b8eb43-0b60-4a2b-8db6-543bd9ac2 bd2 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:101@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230628T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230628T160000 DTSTAMP:20230427T201349Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/regionaler_zirkel_suizidalitae t_modul1/ SUMMARY:Regionaler Zirkel online: Umgang mit Suizidalität bei Schülerinne n und Schülern – Modul 1 und 2 DESCRIPTION:Regionaler Zirkel online: Umgang mit Suizidalität bei Schüler innen und Schülern - Modul 1 und 2\n\n\nLehrkräfte und Sozialarbeiter:in nen in der Schule sind mitunter die wichtigsten Ansprechpersonen für jung e Menschen in psychischer Not. Mit diesen zwei Modulen möchten wir Ihnen fundiertes Wissen über das Thema Suizidalität bei jungen Menschen vermit teln\, sowie Sie im Erkennen von Betroffenen\, der Vermittlung von Hilfsan geboten an diese als auch im Umgang und der Gesprächsführung mit suizida len Jugendlichen schulen.\n\nIn den Modulen informieren wir Sie über Risi kofaktoren und Warnzeichen von Suizidalität bei Jugendlichen und jungen E rwachsenen\, hierbei werden auch gesetzliche Bestimmungen sowie Hilfsmögl ichkeiten thematisiert. In praktischen Übungen werden darüber hinaus Ges prächstechniken vermittelt.\n\n Modul 1 (28.06.23 von 14.00 - 16.00 Uhr) : Informationen über Verbreitung\, Theorien sowie Risiko- und Schutzfakto ren von Suizidalität bei jungen Menschen\n Modul 2 (05.07.23 von 14.00 - 16.00 Uhr): Warnzeichen von Suizidalität bei Jugendlichen\, Übungen zum Umgang und zur Gesprächsführung mit suizidalen Jugendlichen\, Empfehlun gen zum Vorgehen bei Verdacht auf Suizidalität sowie Informationen zu ent sprechenden Hilfsanlaufstellen\n\nReferentinnen:\nLuna Grosselli (Psychol. Psychotherapeutin) und Lena Dittmann (Psychologie) | Werner-Felber-Instit ut für Suizidprävention und interdisziplinäre Forschung im Gesundheitsw esen e.V.\nZielgruppe:\nLehrkräfte und pädagogische Fachkräfte an Gymna sien\, Ober-\, Förder- und Grundschulen in Sachsen\nHinweise:\nSollten Si e Fälle haben oder Fragen zu einzelnen Schülerinnen und Schülern Ihrer Schule\, dann bringen sie diese anonym vorbereitet mit in die Veranstaltun g.\n\nDen Zugangslink zum Modul 2 dieser Veranstaltungsreihe erhalten Sie in der ersten Veranstaltung.\nNutzen Sie bitte ausschließlich die Anmeldu ng über den Link auf der LSJ-Akademie und geben Sie dabei eine korrekte E -Mail-Adresse an\, auf die Sie selbst Zugriff haben. Nutzen Sie keine E-Ma il-Adresse aus dem Schulportal\, da wir keinen Zugang haben und Ihnen nich t antworten können.\n\n \; CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Pädagogen,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/1ddd9c96-b6ce-44f6-a674-633c92db4 6e3 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:133@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20230919T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20230919T150000 DTSTAMP:20230911T120802Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/umschwung-online-impuls-zum-th ema-fuer-mehr-bewegung-in-schule-unterricht/ SUMMARY:Umschwung - Online-Impuls zum Thema „Für mehr Bewegung in Schule & Unterricht!“ DESCRIPTION:Sie wünschen sich mehr Bewegung\, Spiel und Sport an Ihrer Sch ule? Sie möchten sich dem Thema ohne Ver­pflich­tungen und zeit­lichen Druck nähern?\nWir bieten Ihnen mit dem "Umschwung" einen Online-Impuls   bzw. eine Beratung zur Einstiegsphase „Für mehr Bewegung in Schule u nd Unterricht“. Wir stellen Ihnen im Online-Impuls unser Infor­ma­tion s- und Projekt­angebot vor. Sie lernen Ideen und fach­liche Anre­gungen kennen\, mit denen sich Bewe­gung\, Spiel und Sport viel­fäl­tig in d en Schul­all­tag inte­grieren las­sen.\n\nWir unter­stüt­zen Sie au ch gern dabei\, Ihre bis­herigen Akti­vi­täten in diesem Bereich zu ü ber­prüfen\, aus­zu­ge­stalten und zu erwei­tern.  Auch können Sie den Umschwung nutzen um Fragen zu stellen oder Anregungen zu bekommen zur Umsetzung vom Wettbewerb "FITzt euch durch!"\n\nWeitere Informationen: ww w.lsj-bewegung.de CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Bildungsträger und Vereine,GF – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/b9aab9ff-71cd-4c53-91c4-09fee1aca 423 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:139@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231004T090000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231004T120000 DTSTAMP:20230919T125403Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/sia-netzwerktreffen-zum-fachau stausch-mit-input-zum-thema-digitale-arbeitshilfen-fuer-die-materialerstel lung/ SUMMARY:SIA: Netzwerktreffen zum Fachaustausch mit Input zum Thema „Digit ale Arbeitshilfen für die Materialerstellung“ DESCRIPTION:In der Bedarfsabfrage vom August 2023 wurden Veranstaltungen in beiden Herbstferienwochen gewünscht und das Thema der digitalen Arbeitsh ilfen wieder mit angegeben. Diesem Wunsch möchten wir nachkommen und biet en Ihnen eine Kombination aus allgemeinem Fachaustausch und einem Fachimpu ls an. Sie haben die Möglichkeit\, mit Ihren Kolleginnen und Kollegen ins Gespräch zu kommen. Dabei können mögliche Probleme im Arbeitsalltag vo rgestellt und offene Fragen an die Gruppe gerichtet werden.\n\nIm fachlich en Input zum Thema „Digitale Arbeitshilfen für die Materialerstellung “ stellen wir Ihnen geeignete Tools vor\, die für die Erstellung und Ge staltung von Arbeitsblättern hilfreich sind.\nZiel:\n\n Die Teilnehmenden setzten sich mit verschiedenen digitalen Arbeitshilfen zur Gestaltung von Arbeitsblättern auseinander\, erweitern ihr Wissen und lernen Beispiele kennen.\n Sie erhalten Anregungen und Ideen für die Entwicklung eigener A rbeitsblätter und erproben die vorgestellten Tools.\n Die Teilnehmenden k ommen miteinander ins Gespräch und können sich über aktuelle Herausford erungen im Arbeitsalltag austauschen.\n\n\nInhalte:\n\n Übersicht über digitale Arbeitshilfen zur Erstellung von Arbeitsblättern und Materialien \n Hinweise für die Gestaltung von Arbeitsblättern\n praktische Erprob ung ausgewählter Tools\n fachlicher Austausch zu aktuellen Herausforderu ngen\n\nZielgruppe:\nInklusionsassistentinnen und Inklusionsassistenten an sächsischen Schulen (Einsatz nach Förderrichtlinie „Individuelle För derung“)\nDozentinnen:\nJana Nittmann und Cornelia Schuricht | LSJ Sachs en e.V. CATEGORIES:Schulische Inklusion,X.Ansprechpartnerin: JANA,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/f8d9134c-f7c5-4883-a084-4e770082c 886 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:134@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231017T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231017T150000 DTSTAMP:20230925T192907Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/umschwung-online-impuls-zum-th ema-fuer-mehr-bewegung-in-schule-unterricht-2/ SUMMARY:Umschwung – Online-Impuls zum Thema „Für mehr Bewegung in Schu le & Unterricht!“ DESCRIPTION:Sie wünschen sich mehr Bewegung\, Spiel und Sport an Ihrer Sch ule? \nSie möchten sich dem Thema ohne Ver­pflich­tungen und zeit­lich en Druck nähern?\n\nWir bieten Ihnen mit dem „Umschwung“ einen Online -Impuls  bzw. eine Beratung zur Einstiegsphase „Für mehr Bewegung in S chule und Unterricht“. Wir stellen Ihnen im Online-Impuls unser Infor­m a­tions- und Projekt­angebot vor. Sie lernen Ideen und fach­liche Anre ­gungen kennen\, mit denen sich Bewe­gung\, Spiel und Sport viel­fäl­ tig in den Schul­all­tag inte­grieren las­sen.\n\nWir unter­stüt­ze n Sie auch gern dabei\, Ihre bis­herigen Akti­vi­täten in diesem Berei ch zu über­prüfen\, aus­zu­ge­stalten und zu erwei­tern. Auch könn en Sie den Umschwung nutzen\, um Fragen zu stellen oder Anregungen zu beko mmen zur Umsetzung des Wettbewerbs „FITzt euch durch!“\n\nWeitere Info rmationen: https://lsj-bewegung.de/ CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Bildungsträger und Vereine,GF – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/9c29eb27-e3ca-4285-bc92-cc8bbf593 d96 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:108@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231127T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231127T160000 DTSTAMP:20230913T075907Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/kindeswohl-schuetzen-heisst-hi lfeprozesse-staerken-regionaler-zirkel-herbst-2022-region-leipzig/ SUMMARY:Digitaler Regionaler Zirkel Herbst 2023: Kindeswohl schützen heiß t Hilfeprozesse stärken! Teil 1\, Region Leipzig DESCRIPTION:Unterstützung und Begleitung für Ihr schuleigenes Schutzkonze pt gegen Kindeswohlgefährdung\nKindeswohlgefährdung ist leider ein brand aktuelles Thema. Doch was ist nun die konkrete Aufgabe der Schule\, wenn d er Verdacht auf Kindeswohlgefährdung aufkommt?\n\nHierzu bieten wir Ihnen wir 8 inhaltlich aufeinander aufbauende Veranstaltungen im Onlineformat b is zum Sommer 2025 an\, die wir in enger Kooperation mit dem Kinderschutzb und Landesverband Sachsen durchführen\, um dieses Thema gut auf den Weg z u bringen.\nZiel der Veranstaltungsreihe ist es\, Sie in Ihrer Arbeit zu u nterstützen\, ein schuleigenes Konzept zu entwickeln und Ihnen zugleich d ie Möglichkeit zum Austausch und zur Klärung von Fragen geben\, wie z. B .\n\n Welche Schritte sind zur Entwicklung des individuellen Schutzkonzep tes wichtig?\n Welche Themen gehören in das Schutzkonzept?\n Welche ges etzlichen Aspekte müssen beachtet werden?\n Wie kann ich Kindeswohlgefä hrdung erkennen?\n Welche Handlungsleitfäden gibt es und wie können mei ne Kolleginnen und Kollegen damit sicher umgehen?\n Welche Beteiligungspr ozesse müssen durchlaufen werden?\n Welche Kooperationspartner sind für meinen Prozess für die Entwicklung eines Schutzkonzeptes wichtig?\n\nSie haben Interesse? Wir laden Lehrkräfte aller Schularten herzlich zu unser en kostenfreien Veranstaltungen ein!\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Pädagogen,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:109@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231128T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231128T160000 DTSTAMP:20230913T075959Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitaler-regionaler-zirkel-he rbst-2023-kindeswohl-schuetzen-heisst-hilfeprozesse-staerken-teil-1-region -dd_c_z/ SUMMARY:Digitaler Regionaler Zirkel Herbst 2023: Kindeswohl schützen heiß t Hilfeprozesse stärken! Teil 1\, Region Dresden\, Chemnitz\, Zwickau DESCRIPTION:Unterstützung und Begleitung für Ihr schuleigenes Schutzkonze pt gegen Kindeswohlgefährdung\nKindeswohlgefährdung ist leider ein brand aktuelles Thema. Doch was ist nun die konkrete Aufgabe der Schule\, wenn d er Verdacht auf Kindeswohlgefährdung aufkommt?\n\nHierzu bieten wir Ihnen wir 8 inhaltlich aufeinander aufbauende Veranstaltungen im Onlineformat b is zum Sommer 2025 an\, die wir in enger Kooperation mit dem Kinderschutzb und Landesverband Sachsen durchführen\, um dieses Thema gut auf den Weg z u bringen.\nZiel der Veranstaltungsreihe ist es\, Sie in Ihrer Arbeit zu u nterstützen\, ein schuleigenes Konzept zu entwickeln und Ihnen zugleich d ie Möglichkeit zum Austausch und zur Klärung von Fragen geben\, wie z. B .\n\n Welche Schritte sind zur Entwicklung des individuellen Schutzkonzep tes wichtig?\n Welche Themen gehören in das Schutzkonzept?\n Welche ges etzlichen Aspekte müssen beachtet werden?\n Wie kann ich Kindeswohlgefä hrdung erkennen?\n Welche Handlungsleitfäden gibt es und wie können mei ne Kolleginnen und Kollegen damit sicher umgehen?\n Welche Beteiligungspr ozesse müssen durchlaufen werden?\n Welche Kooperationspartner sind für meinen Prozess für die Entwicklung eines Schutzkonzeptes wichtig?\n\nSie haben Interesse? Wir laden Lehrkräfte aller Schularten herzlich zu unser en kostenfreien Veranstaltungen ein!\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Pädagogen,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:137@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231129T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231129T160000 DTSTAMP:20231124T145733Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/digitaler-regionaler-zirkel-he rbst-2023-kindeswohl-schuetzen-heisst-hilfeprozesse-staerken-teil-1-zusatz -alle-regionen/ SUMMARY:Digitaler Regionaler Zirkel Herbst 2023: Kindeswohl schützen heiß t Hilfeprozesse stärken! Teil 1\, Zusatztermin für alle Regionen DESCRIPTION:Unterstützung und Begleitung für Ihr schuleigenes Schutzkonze pt gegen Kindeswohlgefährdung\nKindeswohlgefährdung ist leider ein brand aktuelles Thema. Doch was ist nun die konkrete Aufgabe der Schule\, wenn d er Verdacht auf Kindeswohlgefährdung aufkommt?\n\nHierzu bieten wir Ihnen wir 8 inhaltlich aufeinander aufbauende Veranstaltungen im Onlineformat b is zum Sommer 2025 an\, die wir in enger Kooperation mit dem Kinderschutzb und Landesverband Sachsen durchführen\, um dieses Thema gut auf den Weg z u bringen.\nZiel der Veranstaltungsreihe ist es\, Sie in Ihrer Arbeit zu u nterstützen\, ein schuleigenes Konzept zu entwickeln und Ihnen zugleich d ie Möglichkeit zum Austausch und zur Klärung von Fragen geben\, wie z. B .\n\n Welche Schritte sind zur Entwicklung des individuellen Schutzkonzep tes wichtig?\n Welche Themen gehören in das Schutzkonzept?\n Welche ges etzlichen Aspekte müssen beachtet werden?\n Wie kann ich Kindeswohlgefä hrdung erkennen?\n Welche Handlungsleitfäden gibt es und wie können mei ne Kolleginnen und Kollegen damit sicher umgehen?\n Welche Beteiligungspr ozesse müssen durchlaufen werden?\n Welche Kooperationspartner sind für meinen Prozess für die Entwicklung eines Schutzkonzeptes wichtig?\n\nSie haben Interesse? Wir laden Lehrkräfte aller Schularten herzlich zu unser en kostenfreien Veranstaltungen ein!\n\n CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Pädagogen,GF – Regionale Zirkel,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar,Z.OPTION unsichtbar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/f49010d8-076f-4015-b725-3f5f33fa5 462 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:148@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231206T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231206T170000 DTSTAMP:20231206T092012Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/unterstuetzungsangebote-zur-sc hulischen-inklusion-in-sachsen/ SUMMARY:Unterstützungsangebote zur schulischen Inklusion in Sachsen DESCRIPTION:Schulen in Sachsen stehen vor vielfältigen Herausforderungen b ei der Umsetzung ihres Erziehungs- und Bildungsauftrages in der inklusiven Beschulung. Seit einigen Jahren stehen ihnen eine ganze Reihe von Unterst ützungsmöglichkeiten zur Verfügung. Diese reichen von der Bereitstellun g von pädagogischem Personal mit unterschiedlichen Schwerpunkten bei der Unterstützung bis hin zu materiellen Ressourcen\, auf die die Schulen zug reifen können.\n\nSeit Dezember 2023 gibt es ein weiteres Angebot – ein e auf die konkreten Bedürfnisse Ihrer Schule fokussierte Beratung und pra ktische Hilfe.\n\nIn dieser Veranstaltung informieren wir Sie ausführlich über dieses Angebot und stellen Ihnen auch die anderen Unterstützungsan gebote für Ihre Schule vor. Zudem geben wir Hinweise\, wie Sie diese Unte rstützung praktisch in Ihre Arbeit einbeziehen können.\nZiel:\nDie Teiln ehmenden erhalten einen Überblick über die verschiedenen Unterstützungs angebote zur Umsetzung inklusiver Schulentwicklung.\nInhalte:\n\n Vorstel lung des Unterstützungsangebotes der LSJ\n Vorstellung von Unterstützun gsangeboten für die Umsetzung inklusiver Beschulung in Sachsen\n\nZielgru ppe:\nSchulleitungen\, Lehrkräfte\, pädagogisches Personal aller Schular ten in öffentlicher und freier Trägerschaft\nDozentinnen\nCornelia Schur icht &\; Jana Nittmann | LSJ Sachsen e.V. CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/2b4fec2e-47a3-4558-b118-a2ac91ed1 c49 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:152@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20231214T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20231214T170000 DTSTAMP:20231218T102401Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/unterstuetzungsangebote-zur-sc hulischen-inklusion-in-sachsen-214-12/ SUMMARY:Unterstützungsangebote zur schulischen Inklusion in Sachsen DESCRIPTION:Schulen in Sachsen stehen vor vielfältigen Herausforderungen b ei der Umsetzung ihres Erziehungs- und Bildungsauftrages in der inklusiven Beschulung. Seit einigen Jahren stehen ihnen eine ganze Reihe von Unterst ützungsmöglichkeiten zur Verfügung. Diese reichen von der Bereitstellun g von pädagogischem Personal mit unterschiedlichen Schwerpunkten bei der Unterstützung bis hin zu materiellen Ressourcen\, auf die die Schulen zug reifen können.\n\nSeit Dezember 2023 gibt es ein weiteres Angebot – ein e auf die konkreten Bedürfnisse Ihrer Schule fokussierte Beratung und pra ktische Hilfe.\n\nIn dieser Veranstaltung informieren wir Sie ausführlich über dieses Angebot und stellen Ihnen auch die anderen Unterstützungsan gebote für Ihre Schule vor. Zudem geben wir Hinweise\, wie Sie diese Unte rstützung praktisch in Ihre Arbeit einbeziehen können.\nZiel:\nDie Teiln ehmenden erhalten einen Überblick über die verschiedenen Unterstützungs angebote zur Umsetzung inklusiver Schulentwicklung.\nInhalte:\n\n Vorstel lung des Unterstützungsangebotes der LSJ\n Vorstellung von Unterstützun gsangeboten für die Umsetzung inklusiver Beschulung in Sachsen\n\nZielgru ppe:\nSchulleitungen\, Lehrkräfte\, pädagogisches Personal aller Schular ten in öffentlicher und freier Trägerschaft\nDozentinnen\nCornelia Schur icht &\; Jana Nittmann | LSJ Sachsen e.V. CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/270ea9d4-e717-49c7-b144-c94c8066a 5c7 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:160@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240110T140000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240110T150000 DTSTAMP:20231219T214417Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/umschwung-online-impuls-zum-th ema-fuer-mehr-bewegung-in-schule-unterricht-4/ SUMMARY:Umschwung – Online-Impuls zum Thema „Für mehr Bewegung in Schu le & Unterricht!“ DESCRIPTION:Sie wünschen sich mehr Bewegung\, Spiel und Sport an Ihrer Sch ule? Sie möchten sich dem Thema ohne Ver­pflich­tungen und zeit­lichen Druck nähern?\nWir bieten Ihnen mit dem „Umschwung“ einen Online-Imp uls  bzw. eine Beratung zur Einstiegsphase „Für mehr Bewegung in Schul e und Unterricht“. Wir stellen Ihnen im Online-Impuls unser Infor­ma­t ions- und Projekt­angebot vor. Sie lernen Ideen und fach­liche Anre­gun gen kennen\, mit denen sich Bewe­gung\, Spiel und Sport viel­fäl­tig i n den Schul­all­tag inte­grieren las­sen.\n\nWir unter­stüt­zen Sie auch gern dabei\, Ihre bis­herigen Akti­vi­täten in diesem Bereich zu über­prüfen\, aus­zu­ge­stalten und zu erwei­tern. Auch können S ie den Umschwung nutzen\, um Fragen zu stellen oder Anregungen zu bekommen zur Umsetzung vom Wettbewerb „FITzt euch durch!“.\n\nWeitere Informat ionen: www.lsj-bewegung.de CATEGORIES:Gesundheitsförderung,GF – Bildungsträger und Vereine,GF – Pädagogen,X.Ansprechpartnerin: SABINE,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/1da6d731-929c-46ca-a462-9f3fcd587 fd4 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:158@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240110T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240110T170000 DTSTAMP:20231211T140523Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/materialbox-fuer-die-individue lle-foerderung/ SUMMARY:Materialbox für die individuelle Förderung DESCRIPTION:Zur Unterstützung inklusiver Beschulung und einer effizienten Differenzierung im Unterricht hat das Sächsische Staatsministerium für K ultus eine Materialbox für die individuelle Förderung zusammengestellt. Sie beinhaltet eine beispielhafte Auswahl an Unterstützungsmaterialien\, die für die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern einge setzt werden können. Die Materialien eignen sich auch besonders für den lernzieldifferenten Unterricht von Schülerinnen und Schülern mit sonderp ädagogischem Förderbedarf in den Förderschwerpunkten Lernen und geistig e Entwicklung. Im Rahmen dieser Veranstaltung stellen wir Ihnen die Materi albox und ausgewählte Materialien vor.\n\nInformationen zur Materialbox: https://www.inklusion.bildung.sachsen.de/materialbox-fur-die-individuelle- forderung-4804.html\nZiele:\n\n Die Teilnehmenden lernen ausgewählte Mat erialien der Materialbox kennen.\n Sie erhalten Anregungen und Ideen für den praktischen Einsatz der einzelnen Materialien und Informationen zur B eschaffung.\n\nInhalte:\n\n Übersicht über Kategorien und Inhalte der M aterialbox\n Vorstellung ausgewählter Materialien\n Anregungen und Idee n zum praktischen Einsatz\n Möglichkeiten der Beschaffung / Finanzierung der Materialien\n\nZielgruppe:\nLehrkräfte und pädagogisches Personal a n allgemein- und berufsbildenden Schulen in öffentlicher und in freier Tr ägerschaft sowie an Schulen des zweiten Bildungsweges\nReferentin:\nJana Nittmann | LSJ Sachsen e.V. CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION mit pdf,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/be17ecd3-352f-4e4c-b780-43d81b07a e66 END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:159@lsj-akademie.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20240118T150000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20240118T173000 DTSTAMP:20231211T140611Z URL:https://lsj-akademie.de/veranstaltungen/erstellung-von-differenzierten -arbeitsmaterialien-differenzierungsansaetze-sprachliche-gestaltung-und-be wertung/ SUMMARY:Erstellung von differenzierten Arbeitsmaterialien - Differenzierung sansätze\, sprachliche Gestaltung und Bewertung DESCRIPTION:Für die Umsetzung einer effizienten und nachhaltigen inklusive n Unterrichtung ist es wichtig\, Arbeitsmaterialien zur Verfügung zu stel len\, die die individuellen Voraussetzungen der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.\n\nDie Kenntnis der Ansatzpunkte für eine Differenzier ung\, Möglichkeiten der Differenzierung und ihre praktische Umsetzung sin d die Grundlage für eine erfolgreiche Entwicklung von Arbeitsmaterialien. \n\nIn dieser Veranstaltung gehen wir auf Fragen der Binnendifferenzierung \, die Lernzieldifferenz und die Berücksichtigung von sprachlicher Kompet enz der Schülerinnen und Schüler ein.\n\nWeiterhin werden wir uns Fragen der Bewertung differenzierter Materialien widmen.\nZiele:\n\n Die Teilne hmenden lernen verschiedene Ansatzpunkte für eine Differenzierung von Arb eitsmaterialien kennen\, wobei Unterschiede bei der Binnendifferenzierung und bei der Lernzieldifferenzierung aufgezeigt werden.\n Die Teilnehmende n lernen Möglichkeiten der sprachlichen Gestaltung von Arbeitsmaterialien kennen und erhalten Impulse für die Einschätzung der Auswirkungen auf d ie Bewertung solcher Aufgaben.\n\nInhalte:\n\n Herangehensweise bei der E rstellung von Materialien für die Binnendifferenzierung und Lernzieldiffe renz – Ansatzpunkte für die Differenzierung\n sprachliche Gestaltung v on Materialien\n Fragen der Bewertung im Kontext des Einsatzes differenzi erter Materialien\n praktische Beispiele\n\nZielgruppe:\nLehrkräfte und pädagogisches Personal an allgemein- und berufsbildenden Schulen in öffe ntlicher und in freier Trägerschaft sowie an Schulen des zweiten Bildungs weges\nReferentin:\nCornelia Schuricht | LSJ Sachsen e.V. CATEGORIES:Schulische Inklusion,SI – alles außer SIA,X.Ansprechpartnerin: CONY,Z.OPTION Hinweis: kostenfreie Veranstaltung,Z.OPTION mit pdf,Z.OPTION Online-Seminar LOCATION:https://app.bbbserver.de/de/join/e01162c8-940b-44ac-9dc1-0ccbaa0d0 7b1 END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:STANDARD DTSTART:20211031T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20220327T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20221030T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20230326T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT BEGIN:STANDARD DTSTART:20231029T020000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:CET END:STANDARD END:VTIMEZONE END:VCALENDAR